简介：摘要民间艺术作为我国传统的视觉文化，是千百年来人类智慧的结晶，具有独特的艺术和文化特点。赏析民间美术作品，不仅可以学习和了解与当地的地理及历史密切相关的人民大众的各种风俗习惯，同时还可以把优秀的传统艺术样式运用到今天的生活中，创造出具有鲜明特色的艺术作品。

简介：摘要：近年来，随着新课程改革的深入推进，跨学科教学逐渐成为教育领域的热点话题。教育部颁发的《义务教育课程方案(2022年版)》明确提出了跨学科学习的要求，强调要设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互联系，带动课程综合化实施，强化实践性要求。这一政策的出台为小学科学跨学科实践探索提供了有力的政策支持和导向。跨学科实践探索不仅有助于提升学生的核心素养，还能满足社会对综合型、复合型人才的需求。在快速发展的现代社会中，具备跨学科知识和能力的人才更能够适应复杂多变的工作环境和挑战。

简介：【摘要】小学科学课程担负着向学生进行科学启蒙教育的重要任务。其中，思想道德教育是科学教学的重要内容。教师在进行科学教学时，要注重德育与智育的结合，在培养学生科学核心素养的同时，通过采用有效的教学策略，不失时机地对学生进行德育教育，使他们在学习过程中受到潜移默化的感染与熏陶，成为有德的高素质学生。

简介：摘要：中华优秀传统文化是数千年积累下来的重要材料，也是不断发展的文化宝库，在高中思想政治课教学中向学生渗透优良的传统文化对于发展高中生的文化素养、促进学生对民族精神的正确理解以及帮助他们形成积极的文化观等方面有着不容小觑的作用。在实际的教学中，教师不仅要向学生传输基础的思想政治知识，更重要的是对本国优秀文化的渗透与弘扬，寻求恰当的时机融入优秀的传统文化，使学生形成对我国民族文化的深刻理解和热爱，引导他们树立积极、正确的价值观，促进高中生文化品格的形成和提升。

简介：摘要

简介：摘要：随着现代化信息技术的发展与进步，教育事业与信息技术的结合极大化推动了教学效率的提升。因此在中学物理学科教学过程中，借助多媒体技术的引入使得中学物理教学更具有现代化发展的标志。本文分析研究，在中学物理学科教学改革与创新之中，如何科学化与合理化的引入多媒体技术，实现学生在中学物理课堂中学习积极性和主动性的发挥，从而提升教学有效性。

简介：

简介：摘要目的通过在护理管理当中应用医院文化，可培养工作人员的爱岗敬业精神，提高护理质量。方法将医院文化及护理管理相结合，把医院文化之精髓灌输在日常的管理中。结果护理人员的综合素质有所提高，减少了护患纠纷现象。结论在日常护理管理中加入医院文化，可有效提升护理人员综合素质，提高工作的热情及服务质量，对日常护理工作有所促进。

简介：    摘要：随着信息技术水平的不断发展，信息技术课早已步入教学中，信息技术课可以帮助学生获取更多的课外知识，开阔学生的视野，有助于培养学生全面综合能力。在信息技术课堂上，初中生可以体会到视听的双重享受，在学生中广受欢迎。初中学生正处于活泼好动的年纪，而信息技术课对学生来说是比较新颖的，由于学生的好奇心强烈，教师在讲这方面知识时，学生会分散注意力，一心只想玩电脑、游戏等，忽视了对电脑基础知识的掌握，不利于学生对这门课的学习。新课程标准中明确指出，信息技术课程需要为学生获取和传输信息提供帮助，为了促进学生深度学习信息技术课程，教师要创新设计这门课的教学环节，让学生能够投入到这门课的学习中。本篇文章针对促进深度学习的初中信息技术学科概念展开分析，并提出可供参考性策略。

简介：作为一种企业管理理论和方法．企业文化于上世纪八十年代末传入我国之后．带来了一场管理上的革命。企业文化是一种以人为中心，以文化为手段，以激发员工的自觉行为为目的的独特的文化现象和管理思想，是精神文明建设的重要组成部分．是实践“三个代表”重要思想的具体体现。

简介：摘要：文章旨在深入探讨巴蜀文化海外传播的策略与路径，通过分析巴蜀文化的独特魅力、历史底蕴及其在全球文化交流中的潜在价值，提出一系列切实可行的传播策略。巴蜀文化，作为中华文明的重要分支，其丰富的历史积淀、独特的艺术表现形式和深厚的文化底蕴，为海外传播提供了坚实的基础。文中将从文化创新、区域合作、媒体融合、品牌塑造以及人才培养等多个维度出发，系统阐述巴蜀文化海外传播的路径与策略，以期推动巴蜀文化在全球范围内的广泛传播与深度影响。

简介：摘要：本文深度剖析昙华林历史文化街区现状保护建设存在问题，通过苏州平江路历史文化街区、上海愚园路片区等经典案例研究，从空间优化、品牌打造、产业建设等三个方面探索适合昙华林历史文化街区的发展路径及策略。

简介：摘要：现阶段，我国社会经济欣欣向荣，人们在生活水准方面获得了质的提升，物质生活愈发丰富多彩，社会各界逐渐将关注点置于精神文化体系的构建与完善方面，其重要价值日益凸显。此间，基层群众文化建设是其中不可忽视的工作内容与热点话题，我国人口数量在世界范围内居于前列，基层群众不可胜数，然而，却鲜少会关注对基层群众文化活动的组织与开展，文化活动质量也存在诸多差异，无法为人民群众的本质需求提供满足条件。开展基层群众文化活动，可以优化基层人民的思想价值观念，增强其爱国情感，在群众文化当中注入时代元素。本文则针对基层群众文化的建设手段、发展过程中面临的主要问题进行了探究与研讨。

简介：摘要：班级是学校的细胞，是学校教育活动的最基本、最稳定的基层组织，也是学生学习生活的基层集体。班级文化是学校文化最基本的组成部分，是最基本支点和抓手，应成为班主任工作的重点。但是由于我校学生多是周边乡镇的学生，还有些外来务工人员的子女，因此在班级中就会出现一些“问题学生”，他们最大的共性就是患有“文化缺乏症”，表现出来的不懂规矩、我行我素、无视学校管理等行为，具有较强的劣根性。因此，通过加强班级文化建设，营造“守纪律、懂规矩，勇争先”的班级氛围，培养学生儒雅温良、团结友爱、顽强意志和男子汉精神等精神气质显得十分迫切。

简介：摘要：在我国不断的进步与发展历程中，文化事业是其中最受瞩目的一部分，其社会地位也可想而知，而且，文化事业对于一些区域的社会发展也都有着极为重要的作用。在新时期的发展中，对于基层群众文化工作也赋予了更多的新内容，所以更要采取多元化的手段来实现该工作的高效开展，不仅要从根本上提升实际工作的效率，还应切实保障工作的质量，只有这样，才能实现社会和人民的共同进步。文章主要围绕基层文化工作对当前社会主义建设的重要性进行了深入的探究，并详细分析了在工作开展过程中所遇到的一些实际问题，并结合新时期发展的需求，提出了相应的创新策略。

简介：文章首先阐述了加强企业精神文明建设的重要意义;然后从提高思想认识、明确奋斗目标、加强精神文明建设内容和方法的先进性、以系统工程理论为指导依据等角度对企业的精神文明建设进行探讨,从而为企业精神文明建设的可持续发展奠定基础;最后,总结并展望企业精神文明建设的发展趋势,从而帮助企业准确把握市场动态。

简介：摘要：在中等职业学校（中职）的班级管理中，构建积极向上、和谐稳定的班级文化是教育教学工作的重要任务之一。随着教育理念的不断更新和学生群体的多样化，传统的严厉管理方式已经不能满足现代学生的需求，因此需要采用更加灵活有效的管理方法。刚柔管理作为一种新型的管理理念，强调在维护秩序的同时注重培养学生的自主性和主动性，被越来越多的中职学校引入到班级管理中。本文将探讨刚柔管理在中职班级文化建设中的实践与反思，旨在探讨如何通过刚柔管理方法促进班级文化的良性发展，提高学生的学习积极性和自我管理能力。

简介：摘要目的探讨人文关怀结合体验式教学在呼吸与危重症医学科实习护生教学中的应用。方法选取2019年7月至2020年12月在首都医科大学附属北京朝阳医院呼吸与危重症医学科进行实习的全日制本科护理专业实习生100人作为研究对象。按实习护生进科的先后顺序分为对照组和研究组，每组50人。对照组采用传统教学，研究组采用人文关怀结合体验式教学。实习结束后通过人文关怀素养能力自评量表测量实习护生的人文关怀行为，通过自行设计的教学效果评价表对教学效果进行评价。采用SPSS 22.0进行t检验和卡方检验。结果研究组实习护生人文关怀素养能力在技能、沟通、尊重、理解和奉献5个方面得分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。研究组实习护生在人文关怀素养能力、护患沟通能力、自主学习能力、分析解决问题能力、敏锐观察力、应急反应能力、评判性思维能力、团队协作能力共8个方面的教学效果评价均优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论人文关怀结合体验式教学有助于呼吸与危重症医学科实习护生提高人文关怀素养能力，提高临床实践综合能力，改善临床教学质量。

简介：摘要：随着国际交流的日益频繁，初中英语课堂中培养学生的文化意识显得尤为重要。目前初中英语课堂教学中文化意识的培养现状有待改善，需要教师和学生共同努力，不断探索有效的教学方法，使文化意识的培养成为英语教学的重要内容，为学生的综合素质提升打下坚实基础。本文探讨了初中英语课堂教学中文化意识的培养意义、现状和策略，旨在提高学生跨文化交际能力，促进他们全面发展。

简介：文艺复兴的浪潮已经退却了几百年了,但是文艺复兴给我们留下印痕却依旧存在。科学至上的理念产生于文艺复兴时期,哲学和史学得到重视也源于那个时代