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39 个结果
  • 简介:摘要:目的:为达到提升急性消化内镜护理效果的目的,本文着重探讨了无缝隙对接护理的效用价值。方法:此次研究共选取128例患者进行对比实验,均行急性消化内镜诊疗,采取摇号方式进行分组,对照组与观察组各64例患者,分别采取常规护理与无缝隙对接护理手段,比较临床应用效果。结果:从实验数据来看,观察组患者依从性明显高于对照组(P<0.05);护理干预前两组患者SAS、SDS评分经对比无统计学意义(P>0.05),护理后相比对照组,观察组SAS、SDS评分较低(P<0.05);与此同时,观察组不良事件发生率相比对照组较低(P<0.05)。结论:对于行急性消化内镜诊疗患者而言,实施无缝隙对接护理能够有效提升患者依从性,改善其负性情绪,最大程度降低不良事件的发生。

  • 标签: 无缝隙对接护理 急性消化内镜 护理效果 应用
  • 简介: 摘要:现阶段,很多公路工程项目在施工中存在费用偏差、资源浪费和超预算的问题,在很大程度上影响了整个工程项目的建设效益。开展现代公路工程项目管理工作,最主要的就是对成本管理体系和相关制度机制进行不断完善,并且在施工过程中对成本管理与控制工作进行加强,合理的配置和使用工程项目建设的资金、设备、人力等资源,将各项能源资源的费用支出和消耗控制在合理范围内,避免资源使用过量的情况。在为工程质量提供有效保障的同时,对施工建设成本进行有效控制,提升工程建设的整体效益。

  • 标签:         公路工程 施工项目 成本管理要点
  • 简介:摘要:随着我国城市化进程的不断推进,城市基础设施建设不断优化完善,也一定程度促进我国道路交通网络的建设。在现代化社会发展中,公路建设已经成为必要部分,因此在这一背景下人们对公路工程提出更高要求,为了保证公路质量,满足人们需求就必须对公路进行合理养护,延长公路使用寿命。施工单位在公路养护施工中需要不断创新完善公路养护技术,积极吸收先进养护技术,解决目前公路养护中存在的问题。基于此本文对于我国现阶段公路养护施工技术进行了重要的分析,阶段性层次化的实现公路养护施工技术的创新,为后期的公路建设提供有效的参考。

  • 标签:         公路养护 施工技术 创新
  • 简介: 摘要:近些年来,我国城市经济发展十分迅速,城市人口数量不断增加,人们对城市发展的基本要求也越来越高,城市的正常合理运行对于人们的出行环境、生活质量等都发挥着巨大的影响,而城市的正常合理运行与公路施工建设工作息息相关,因此,我国许多城市都会通过设置大量的公路来保证城市交通的正常运行和居民的出行质量。为了保证我国城市交通的顺畅无阻,我国公路的建设数量近几年呈现出逐年上升的趋势,公路施工质量不仅对于保证公路交通状况良好具有十分重要的意义。基于此,论文对沥青路面施工在公路施工中的重要性、公路沥青路面施工中常见的质量问题和公路施工中沥青路面的施工技术方面进行了简单的探讨,希望对提高我国公路工程的施工质量以及促进我国交通运输行业的繁荣等方面有所帮助。

  • 标签:          公路施工 沥青路面 施工技术
  • 简介:【摘要】目的 探究协同护理在帕金森病患者护理中的临床应用价值。方法 选取2022年1月至2022年10月本院收治的帕金森病患者共120例,随机分为观察组(60例)和对照组(60例)。对照组给予常规护理干预,观察组给予协同护理干预。比较干预后两组患者的自我护理能力、自我管理能力、生活质量水平、负性情绪评分。结果与对照组比较,观察组患者的自我护理量表评分更高(P<0.05),观察组患者的自我效能评分更高(P<0.05),观察组患者的生活质量评分更高(P<0.05),观察组患者焦虑、抑郁评分更低(P<0.05)。结论协同护理可显著提高帕金森病患者自我护理及自我管理能力,提高患者生活质量水平,改善患者的负情绪症状。

  • 标签: 帕金森病 协同护理 生活质量
  • 简介:摘要:习近平总书记寄予广大人民教师的不忘教书育人的初心,牢记立德树人的使命。作为一名教师,我们应该精心设计每一个课堂任务,做得少做得好,让学生在放松愉悦的氛围中提高学习的有效性。作为一线教师,更是站在了社会前沿的工作主阵地上,认真学习新理念,开拓新思路并运用于工作中去。

  • 标签:   新课标 “双减”政策   思考   研究
  • 简介:摘要:工程测量是公路工程施工的一个重要组成部分,其重要性不言而喻。在公路建设中,由于地质、水文等外界因素影响,导致施工过程中存在很大的安全隐患,为了保障公路的安全性能,必须要对测量技术进行合理应用。本文介绍了工程测量中常见的技术以及应用的具体措施。

  • 标签: 测量技术 公路 安全
  • 简介:摘要:近年来,我国的经济社会得到了飞速的发展。随着社会经济的发展,人们对于公路建设也提出了更高的要求,公路工程在整个建设过程中发挥着重要作用,但是在实际设计中还存在一些问题,本文就针对公路工程设计存在问题进行了分析和研究。

  • 标签: 公路 设计 工程 技术 问题分析
  • 简介:摘要目的探讨肝癌细胞增殖与血清甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)水平的关系。方法抽取2018年1月至2021年1月河南省人民医院收治的80例肝癌患者为研究组,选择同期来院体检的36例健康者作为对照组。采集所有受试者血清,以电化学发光法检测其AFP、CEA水平及细胞增殖分子[高尔基体糖蛋白73(GP73)、磷脂酰肌醇蛋白聚糖3(GPC3)、Dickkopf同源物1(DKK1)、超氧化物歧化酶(SOD)]水平,采集研究组患者肝癌病灶、癌旁病灶标本,并采用酶联免疫吸附法检测细胞增殖分子[DNA甲基转移酶3B(DNMT3B)、斯钙素2 (STC2)、沉默信息调节因子2相关酶6(SIRT6)、亮氨酸拉链EF-hand结构域跨膜蛋白1(LETM1)、EphB4]含量。采用Pearson相关性分析法分析血清AFP、CEA水平与细胞增殖分子表达量的相关性。结果研究组血清AFP、CEA水平均高于对照组(P均<0.05);研究组血清GPC3、GP73、DKK1水平均高于对照组(P均<0.05),SOD水平低于对照组(P<0.05);肝癌病灶中DNMT3B、STC2、SIRT6、LETM1、EphB4表达量均高于癌旁病灶(P均<0.05)。Pearson相关分析结果显示,细胞增殖分子GPC3、GP73、DKK1、DNMT3B、STC2、SIRT6、LETM1、EphB4的表达量与血清AFP、CEA水平呈正相关(r=0.537、0.432、0.383、0.364、0.614、0.571、0.538、0.676,r=0.439、0.496、0.553、0.468、0.472、0.647、0.391、0.627,P均<0.05),SOD水平与AFP、CEA水平呈负相关(r=-0.319、-0.408,P均<0.05)。结论肝癌患者血清AFP、CEA水平与细胞增殖分子GPC3、GP73、DKK1、DNMT3B、STC2、SIRT6、LETM1、EphB4的表达量呈正相关,与SOD呈负相关,可通过监测患者血清中AFP、CEA水平来判断肝癌的发生、进展程度及评估疗效。

  • 标签: 肝癌 增殖 甲胎蛋白 癌胚抗原
  • 简介:摘要:目的 探讨和分析牙周炎这一疾病综合治疗的效果,以及具体预防的措施。方法 选取某院在2021年1月到2022年1月期间所收治120例牙周炎患者,对其进行资料回顾性的分析,了解最终治疗的效果,以及所采取的具体治疗方法,比较治疗前后患者疾病的改善情况,同时也总结出具体预防的措施。结果 在经过治疗之后,患者牙周袋的深度、牙龈的指数、牙龈出血的指数均得到了明显的改善,其治疗整体的有效率为85%。结论 针对以上治疗的方法进行探讨,对于牙周炎的患者来说,通过早期的诊断,再结合综合性治疗的手法,能够最大程度的使牙周炎疾病得以有效的改善,直至康复。同时,也能够最快地对牙周炎复发,以及疾病的发生进行科学有效的预防,因此,这些方法值得在临床上推广和使用。

  • 标签: 牙周炎 预防 治疗
  • 简介:摘要:绿色化学技术的广泛运用不但能够推动我国社会经济的发展,符合我国倡导的完成社会经济发展的可持续发展观的基本国情,还对我们的日常生活、自然环境、生态环境的保护构造拥有重要意义。绿色化学技术在运用过程中,尽管会造成一部分的废弃物和气体,但是完成了资源的再造利用,减少化学物质消耗的。绿色化学技术在具体运用中好处大于坏处,能够完成我国倡导的可持续发展观发展战略的观念。

  • 标签: 绿色化工技术 加工工艺 应用研究
  • 简介:摘要:随着新课改的不断深入,以往的教学方式已经无法满足当代社会的发展需求,而且与新课标的要求也背道而驰。当前的教育教学中,对于学生的自主探究能力培养非常重视,基于此,本篇文章主要对如何有效利用探究实验培养中学生自主探究能力进行深入的分析和探讨。

  • 标签: 探究实验 中学生 自主探究能力
  • 简介:摘要:项目教学法是以学生为主导,教师从旁协助完成项目操作的教学方法,这样的教学方式不仅能够有效提升学生实践操作能力同时还能让学生在动手操作的过程中发现项目中存在的问题,进而采取针对性的措施进行解决,逐渐加深对知识内容的理解。因此,基于中职电子技术课程的性质,将项目教学法与课程内容进行有效融合,能够极大地提升教学质量。

  • 标签: 项目教学法 中职学校 教学质量 电子技术课程
  • 简介:摘要:随着我国社会的不断发展与进步,我国电子技术水平得到了全面的提升,并且在社会各大领域中得到了广泛的应用,同时,社会对电子技术应用专业人才的需求量也在逐渐的增多。我国中职院校在开展电子技术专业后,受到了许多家长以及学生的欢迎,为了能够培养更多的电子技术应用人才,中职院校在电子技术教育中,对教学策略加强了创新,提高了电子技术专业教学水平的同时,也使得学生掌握更多的电子技术。因此,本文通过对中职电子技术应用创新教学策略进行分析,能够提升教师教学质量的同时,也能够为社会培养出更多的专业电子技术人才。

  • 标签: 中职院校 电子技术 应用创新 教学策略
  • 简介:摘要:最新版的《新课程标准》指出:“要把信息技术作为学生学习和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,是学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的学习活动中。” 在教育教学过程中,适时、正确地借助计算机进行辅助教学,不但有利于学生对新知识的获取,同时有利于开发学生的智力和培养学生的学习能力,在改善学生学习方式和思维方式方面有较好的作用。信息技术作为一种崭新的教学工具,它一般“借助于多媒体技术对文本、声音、图形、图像、动画等元素的综合处理以及其强大交互式特点,为教学活动提供一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境”,为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具,以实现教学效果的最优化。

  • 标签: 信息技术 新课程 教学效率
  • 简介:摘要: 中华上下五千年的历史文化中 ,都以尊师重道为首要。在传统思想的影响下,现代社会中 教师仍然 占有非常 主要的 地位, 尤其在是农村小学的课堂中,大部分学校依旧以老师授课为主要模式进行教学,这样反而忽视了学生的主观性作用,也会导致学生往往被动的去学习。  

  • 标签: 交互白板一体机 小学 课堂教学 应用策略
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  • 简介:摘要语文课程的本质特性就是对语言文字的理解与运用。通过在语文教学中找准语言训练点、抓准语用时机、拿准语用深度,能够有效地培养学生的语言运用能力,从而达到提升小学生语言核心素养的目的。

  • 标签: 语用语文课堂表达