简介：摘要：“知识是力量，策略是航标。”在新高考一卷模式下，高复班数学教学面临新的挑战与机遇。本文以人教社教材为例，探讨如何优化知识结构，制定有效的教学策略，以提升学生数学素养和应试能力。通过深入分析新高考数学试卷的特点，结合学生实际，本文提出了一系列具体的教学策略和方法，旨在为高复班数学教学提供有力指导。
高复班数学在新高考一卷模式下的知识结构优化与教学策略
