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  • 简介:摘要在小学教学中,任何一种教学策略的效果都不及提升学生学习兴趣带来的效益,因为小学生不易集中注意力来专注地做一件事,而总是容易被自己喜爱的事物所吸引,从而主动积极地投身其中,因此,各科教师都在致力于研究如何有效提升学生的学习兴趣。

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  • 简介:摘要学习兴趣在学生的认知进程和学习活动中是很好的催化剂,起着有力的推进和内驱作用。《小学数学课程标准》对培养学生的数学兴趣给出了鲜明要求“使学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心。使他们体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,对数学产生亲切感。”本文从和谐师生关系、学习与实际相结合、设立情境、用学习获得的成就感增加学习乐趣等方面阐述了如何提升数学兴趣,让学生们在生活中学以致用、学用相长。

  • 标签: 学习兴趣设立情境提高兴趣