简介：摘要 ： 目的： 本文主要对两种教学模式应用在急诊科护理教学中的效果进行分析，进而对案例式情景模拟对急诊科护理教学产生的影响进行研讨。方法： 纳入本次研究的主体为 82名 2018年 7月 -2020年 2月期间在我院急诊科进行护理实习的学生 ，按照实习时间将研究的护生分成

简介：摘要：计算机与互联网技术的发展，计算机网络通过各种方式，影响着改变着人们的生活，在中等职业学校计算机日常教学活动中，应该通过引入网络教学的模式，实现计算机教学活动创新，提升计算机教育教学成果，实现中等职业学校计算机课程教学目标。

简介：摘 要：现在我国的教育改革工作已经开始朝向更为深入的方向发展，同时教育部门对于小学美术教学的重视度也有所提升。而如果小学教师可以重视水墨画教学工作的开展，那么不仅其自身的教学效果会有所提升，同时学生还可以从中形成优秀的审美意识，充分发挥自身创造性思维。所以下文就将对小学美术水墨画教学的开展进行分析思考。

简介：摘要：语文教师在对小学生开展课程教育的过程中需要改变陈旧的教学模式，重视结合学生们的认知情况实施多样化的知识讲解，也应该开展科学的教学评价，这样利于收获更高层面的教学效果。教学评价体系会影响小学生参与课程学习的内在动力，更加会限制课堂教学的实际效率，需要结合实际情况进行深度探索。因为传统的教学评价模式不能全面评价小学生的成长情况，也没有调动学生们对课程知识进行学习的兴趣。所以本文分析语文教师对课堂教学评价体系进行优化的具体策略，重视通过教学评价优化的方式保障课堂教学的实效性。

简介：摘要：词汇量的大小直接影响了学生的英语水平，如果学生缺乏丰富的词汇储备，就无法运用英语语言直观表达自己的想法，不利于学生跨语言交流能力的提高。但就目前的初中英语词汇教学而言，大部分学生缺乏学习词汇的兴趣，也不愿将时间和精力耗费在词汇学习上，没有掌握科学高效的学习方法，导致最终的学习效率不高。在新课改的背景下，教师应正确认识初中英语词汇教学存在的问题，有针对性地开展教学活动，提高英语词汇教学的实效性。

简介：【摘要】随着社会的发展，教育的不断改革，人们对于英语学习的关注度也是越来越高。词汇是学习英语的基础，因此，教育者们也越来越注重英语词汇的学习。为提高词汇学习的质量，教师应当打破传统词汇教学模式进行教学方法的创新。采用多元化教学可以有效提高词汇教学的质量。因此，本文以构建高中英语词汇教学策略的多元模式为题展开讨论。