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  • 简介:摘要:历史概念是以历史理论为指导,对历史现象进行抽象概括而成,是基本史实的拓展和深化,它反映着历史事物、历史现象的本质属性和内在规律。由于历史知识是由众多有联系的历史概念所组成,因此,形成并掌握历史概念,也就成了掌握历史知识的关键。中学历史教师应加强对历史概念的教学,帮助学生形成正确的历史概念。教师在历史教学过程中,要善于利用学生的心理特点,运用合理的教学策略,引导学生形成科学的历史概念。

  • 标签: 历史概念 认知矛盾 历史教学