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C程序
设计
课堂导入环节分析与
设计
作者：
李永飞;赵巧芳
学科：
自动化与计算机技术
>
计算机科学与技术
创建时间：2010-12-22
出处：
《计算机教育》
2010年第14期
简介：
课堂导入环节是调动学生听课积极性和学习主动性的关键环节。文章通过对课堂导入环节的作用及相关教学实例的分析，总结出课堂导入环节的三条
设计
原则。
标签：
课堂导入
设计原则
课堂教学
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