简介：摘 要：劳动教育在大学生思想政治教育中起着关键作用，但目前大学在思想政治教育中实施劳动教育还存在着诸多问题，本文从大学在思想政治教育中实施劳动教育的现状及存在的问题入手，指出了目前大学在思想政治教育中实施劳动教育还存在着课程缺乏、师资匮乏、形式单一、评价方法片面等问题，进而剖析了存在以上问题的原因，并提出了相应的应对措施。

简介：摘要：近些年国家对学生教育的重视程度不断加深，并且在农村加大学前教育的推广力度。但是现今学前教育在农村仍存在一些问题需要进行改善，学校和教师应根据农村学前教育的教学现状，采取合理的解决对策，提升学前教育的教学质量。本文主要对农村学前教育现状及对策进行浅析。

简介：摘要：教育部门为了降低学生学习的负担提出了“双减”政策，为了有效落实该政策，老师要将传统的教学模式进行创新，才能达到更好的教学目的。在一年级数学的教学创新实践中，老师应注重培养学生的创新能力以及自主学习能力的发展，将学生放在课堂教学的主体，以培养学生数学自主学习能力，激发学生创新思维为教学任务，从而提升数学课堂教学的质量。

简介：摘要：随着素质教育的全面深入，小学科学教学改革迎来了新要求和新目标。信息化教育的全新手段，能够帮助教师重新审核科学课堂教学活动，优化科学的教学模式和方法，激发学生对科学探究的兴趣和热情，提升整个科学课堂的教学质量和效率。本文从信息化教育的概念出发，结合教科版小学科学教材内容，从预习质量、真实情境、教学难点和学习视野这四个方面进行仔细研究，找到信息技术在小学科学教学中的应用策略，从而构建科学的高效课堂。

简介：【摘要】正处在身心发育的重要时期的小学生，也是综合素质发展的关键阶段，体育教学对其成长意义重大。传统体育课堂只将基本的体育知识教授给学生，例如体操、跳高、跳远及剧烈运动前的一些保健方法，却忽略了学生的身心健康。小新时代下的体育教师在学习专业技能的同时，还要加强心理学知识的学习。文章从心理健康积极影响入手，探讨分析农村小学体育教学中如何渗透心理健康教育。

简介：摘要：随着社会的不断发展和全球化的进程，英语作为一种国际通用语言的重要性日益突显。因此，小学英语教育的质量和效果成为教育研究和实践的关注焦点。在传统的教学模式中，教师往往是知识的主要传授者，而学生则被动接受知识，缺乏积极主动性和合作意识。因此，旨在深入探讨合作学习在小学英语教育中的应用，并分析其对学生学习成效和综合能力的影响。基于此，本篇文章对合作学习在小学英语教育中的应用：促进沟通与合作进行研究，以供参考。

简介：摘要化工仪表是化工行业生产工作不可缺少的部分，通过仪表获得各项设备工作状态，结合到生产实际情况建立指标体系对生产过程进行控制，仪表通过相关指标反应生产工作情况，从而使日常管理更加科学合理。但是考虑到生产工作的特殊性，化工仪表应用环境特殊，自身会受到化学物质的腐蚀，如果不采取有效措施，仪表寿命无法保障，企业需要投入大量成本用于仪表更换工作。鉴于此，企业要积极利用各种方法对仪表进行防腐保护，在不影响其功能正常发挥的前提下，确保企业生产工作稳定正常开展。

简介：摘要目的探讨老年类风湿关节炎（RA）患者疲劳的程度、性质及不同类型疲劳的相关因素。方法选取2018年1月至2019年6月中山大学附属第一医院风湿科门诊的老年RA患者（≥60岁）进行横断面研究。利用多维疲劳量表-20（MFI-20）、生活质量量表-活力（SF-36-VT）、及MFI-20的子量表（躯体疲劳、脑力疲劳）进行评估。结果共纳入104例患者，男女比例1∶3.3，年龄（68±6）岁。MFI-20及SF-36-VT的得分分别为（60±14）分和（64±20）分。MFI-20躯体疲劳得分为（14±3）分，脑力疲劳为（10±4）分（P<0.001）。关节疼痛、疾病活动度、残疾、失眠、抑郁及焦虑与疲劳相关（相关系数0.48~0.62）。多元回归分析显示，关节疼痛和抑郁主要与躯体疲劳相关（标准化回归系数分别为：0.44、0.38），失眠、抑郁及焦虑主要与脑力疲劳相关（标准化回归系数分别为：0.20、0.32、0.24）。结论老年RA患者的疲劳程度较高，以躯体疲劳为主。关节疼痛和抑郁是主要影响躯体疲劳的因素，关节疼痛最突出。同时存在失眠、抑郁、焦虑等脑力疲劳因素。