简介：摘要"早临床、多临床、反复临床"是21世纪世界高等医学教育改革的主流趋势。某高校立足现行医学教育模式存在的不足，从理论教学和实践教学两方面着手改革，构建适合我国实际的"早临床、多临床、反复临床"教学模式；并运用问卷调查和OSCE考试进行效果评定。评价结果表明该模式对促进医学生知识、能力和素质的全面发展具有较好的成效。
"早临床、多临床、反复临床"教学模式探索与实践
多临床、反复临床"教学模式探索与实践" title=""早临床、多临床、反复临床"教学模式探索与实践">