简介:摘要:语言是人类与外界的交流工具。幼儿0-3岁是语言能力发展的最佳时期,家长和老师如果能正确引导幼儿语言能力的发展,提供适宜的环境和教育,幼儿将会更快掌握语言的运用,更快的接收到外界传来的有效信息,同时构建起稳定的自我、构建起稳定的外部世界关系。家长和老师应该针对不同儿童不同阶段的不同特点,来培养起他们的语言能力,从而奠定未来个人发展的基础。
简介:摘要:心理发展是儿童成长过程中至关重要的一部分,特别是对于3-6岁的弱势幼儿群体来说。在这个关键的发展阶段,帮助他们积极地发展心理能力是非常重要的,这将对他们未来的学习、社交和人生发展产生深远的影响。基于此,本篇文章对积极心理学视角下促进3-6岁弱势幼儿群体心理发展的策略进行研究,以供参考。