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学习故事对幼儿口语表达能力发展的影响

作者：潘思伊李昭葶
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-10-29
出处：《中国教师》 2020年第19期
机构：广西民族师范学院附属幼儿园：532200

简介：[摘要]通过对中班幼儿运用学习故事的活动，揭示了学习故事对幼儿口语表达能力发展的影响。研究结果显示，学习故事这一评价模式对幼儿口语表达能力发展有一定影响，能够促进幼儿口语表达能力的发展。
标签： []学习故事口语表达能力

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