简介：【摘要】目的：了解云南高职学生焦虑现状，为开展高职学生心理健康教育工作提供参考和依据。方法：采用《焦虑自评量表》对云南省8所高职院校，15396名高职学生的焦虑现状进行调查分析。结果：高职学生焦虑情绪得分的平均值为45.91，标准差为9.334，调查中31.88%的学生存在焦虑情绪。云南高职学生焦虑情绪程度在性别上女生显著高于男生；大二学生明显高于大一学生，大三学生明显高于大一学生；农林生焦虑情绪程度显著高于其他专业的大学生；在是否为独生子女上的差异不显著；城市的高职学生焦虑情绪程度显著高于农村的大学生；父母离异的高职学生焦虑情绪程度显著高于父母婚姻状态正常的学生；父亲学历为大学的高职学生焦虑情绪程度显著性高于其他学生，母亲学历为高中的学生焦虑情绪程度显著性高于母亲学历为小学及以下、初中的学生。结论：云南高职学生焦虑情绪应引起重视。性别、年级、专业、生源地、父母婚姻状况、父母学历水平是在一定程度上影响云南高职学生焦虑的重要因素。

简介：【摘要】目的：掌握云南高职学生社会支持的现状及特点，为更好地提升社会支持水平，开展高职心理健康教育工作提供参考和依据。方法：采用《社会支持评定量表》对云南省8所高职院校，15396名高职学生的社会支持现状进行调查分析。结果：高职学生社会支持总分的平均值为36.37，标准差为6.734，数据具有一定离散性。云南高职学生社会支持在性别上女生显著高于男生，一年级学生显著高于其他年级，医科、文科专业显著高于理科、农林专业，非独生子女显著高于独生子女，农村生源显著高于城市生源，父母婚姻正常显著高于父母离婚，父母文化程度的交互影响在主观支持之间均存在显著差异。结论：云南高职学生的社会支持水平一般。性别、年级、专业、是否独生子女、生源地、父母婚姻状况是在一定程度上影响云南高职学生社会支持的重要因素。

简介：[摘要]本文的研究对象是云南高职学生，采用统计分析方法对数据进行分析。研究发现，云南高职学生的自我效能感总体低于全国平均水平，高职学生的自我效能感在性别、父母文化程度、是否独生子女、专业、生源地的交互影响之间均存在显著差异，在年级、父母婚姻状况的交互影响之间均不存在显著差异。通过给与高职学生更多的社会支持、积极开展心理辅导、校园文化氛围的营造可以有效地提升自我效能感从而缓解学生的学习怠卷、有利于提高学生的心理健康水平。

简介：摘要目的讨论护理干预对直肠癌患者的重要作用。方法2010年1月至2012年12月我院共收治27例直肠癌患者,护理人员对住院患者进行全程健康教育及适时指导。结果27例患者都收到了较好的效果,能够顺利完成治疗计划。结论对直肠癌患者进行全面的护理措施如健康指导，心里护理，减轻了患者的痛苦，对患者的康复起到了关键作用，提高了患者对护理工作的满意度。

简介：

简介：摘要目的探析脑血栓临床护理干预及效果。方法选取2011年1月至2014年12月来我院就诊的56例脑血栓患者，依据数字表进行分组，一组实施常规护理，另一组实施综合护理，对比两组患者的临床护理效果。结果观察组患者的肢体功能达标、语言功能达标与护理满意度分别是85.7%、82.1%、96.4%，对照组分别是64.3%、57.1%、78.6%，差异性显著（P＜0.05）。结论脑血栓临床护理干预的实施，有利于患者的恢复，极大的改善患者预后，提高生活自理能力。

简介：摘要本文通过对维持性血液透析病人并发心力衰竭进行了早期识别，并对患者进行了有针对性的护理，进而得出结论维持性透析病人并发心力衰竭的早期识别和护理干预对阻止急性左心衰的发生，提高病人的生存质量有重要意义。

简介：摘要目的探讨肾内科病房护理标识专科化管理实施的方法与效果。方法应用医院已有的基本标识，结合专科特点设计制作，制作各类独立标识、组合标识、药物标识、仪器标识用于临床工作。结果护理标识专科化管理后，药物的规范管理，特殊病情观察的全面性，仪器清点时间及仪器导线配套完好率明显改善，与管理前比较差异有显著意义（p<0.05）。结论肾内科病房护理标识专科化管理是充分发挥护士集体智慧和人性化管理的体现，能有效提高护理工作质量，进一步保证护理安全。

简介：【摘要】目的：探讨门诊口腔科护理防护中采用标准预防措施的效果。方法：2020年6月到2021年12月，选取门诊口腔科182例患者为对象，实施抽签法分组，应用常规预防措施的91例是对照组，应用标准预防措施的91例是观察组。结果：观察组护理质量高于对照组（P＜0.05）。观察组护理满意度大于对照组（P＜0.05）。结论：在门诊口腔科护理防护中采用标准预防措施，护理质量、护理满意度更好。

简介：摘要目的探讨异位妊娠（宫外孕）患者实施术前、术中及术后心理护理措施干预的方法与效果。方法抽取我院接诊的异位妊娠患者60例进行对照，随机均分为两组，各组30例，对照组实施常规护理，研究组在对照组的基础上加用术前、术中及术后心理护理干预，对比分析两组护理效果。结果两组患者护理后焦虑、抑郁评分均有明显改善（P<0.05），但研究组改善更显著（P<0.05）；研究组护理满意率显著高于对照组（P<0.05）。结论术前、术中及术后心理护理干预可明显改善异位妊娠患者的焦虑与抑郁症状，同时提高满意率，值得借鉴。

简介：

简介：【摘要】目的重点探究基于持续质量改进的流程化护理在急诊预检分诊中的应用价值。方法：病例收集时间段为2022年9月至2023年9月，纳入样本为此时段急诊科收治的80例患者，按就诊顺序编号分为A、B两组，每组归入（n=40），同时将不同护理方案实施其中，A组：安排常规护理方案；B组：安排基于持续改进的流程化护理策略，而后对护理质量评分、分诊准确率、患者家属满意度展开分析对比，全程阐述。结果：方案不同，所得效果也随之不同，B组实行方案更具优越性，更具可实施性，患者在各项指标数值的体现上，均显优A组（P＜0.05）。结论：对于提高急诊预检分诊效率及护理质量方面，建议优先采纳基于持续质量改进的流程化护理模式，即能显著提高分诊准确率、护理质量，还可极大增进护患关系和谐，提升护理满意度，值得推荐。

简介：【摘要】目的重点探讨人性化主动沟通及规范化巡视服务在急诊输液室护理质量方面的影响价值。方法：病例搜集时间段为2022年10月至2023年10月，纳入样本为此时段急诊科输液室收治的90例患者，按就诊顺序编号分为A、B两组，每组归入（n=45），同时将不同护理方案实施其中，A组：安排常规护理方案；B组：在上述基础上，融入人性化主动沟通+规范化巡视护理服务，而后对护理质量及护理满意度展开分析比对，全程阐述。结果：方案不同，所得效果也随之不同，B组实行方案更具优异性，更具可实施性，患者在各项指标数值的体现上，均显优A组（P＜0.05）。结论：在急诊科输液室护理质量提高方面，人性化主动沟通联合规范化巡视护理服务的融入，可极大减少护患矛盾，降低投诉率，赢得患者及家属认可，提升护理满意度，其应用价值卓越，影响意义深远。