简介：摘要：随着信息技术的迅猛发展，智慧课堂情景式教学作为一种创新的教学模式，逐渐引起了广泛关注。智慧课堂情景式教学通过整合教育技术和教学策略，以创造性的方式提供学习体验，促进学生参与和合作，培养他们的创新思维和解决问题的能力。然而，其实施过程中仍然存在一些困难。研究智慧课堂情景式教学的实施策略可以帮助教育者更好地理解和应用这一教学模式，提高教学效果和学生学习成果。因此，本文旨在探讨智慧课堂情景式教学的实施策略，为教学实践提供一定的参考。
简介：【摘要】目的 观察互动式舒适护理干预对骨折患儿疼痛的影响。方法 选取我院2022年收治的96例骨折患儿作为研究对象，随机分为两组，每组各48例，对照组采用常规护理，观察组采用互动式舒适护理，通过比较两组患儿护理后的疼痛程度来观察互动式舒适护理干预对骨折患儿疼痛的影响。结果 观察组的疼痛程度数据明显优于对照组（P
简介：摘要：随着近年来教育改革的不断深入，在小学阶段的语文教学实践工作中，教师要从课堂的优化以及教学过程的完善入手，探究提高教学质量的举措。同时，也要关注于减轻课业负担、减轻学生学习压力的教学改革要求，落实双减政策。在一线的小学语文课堂教学中，以减负提质增效为目标，小学语文教学要正视在课堂实践中存在的问题，通过课堂的优化、教学节奏的掌握以及教学结构的改善提高学生学习效率的同时也减轻学生的身心负担。本文要分析了小学语文课堂教学中增效减负的具体策略。
智慧课堂情景式教学的实施策略研究
互动式舒适护理干预对骨折患儿疼痛的影响
小学语文课堂教学增效减负的策略研究
