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18 个结果
  • 简介:摘要:目的 探究翻转课堂联合在麻醉技能教学中的应用价值。 方法 选取2022年1-6月麻醉科实习生40例为对象,分为参照组、研究组,每组各20例,参照组应用常规教学法,研究组应用翻转课堂联合教学,对比教学效果。结果 研究组教学后成绩优良率高于参照组,差异P

  • 标签: 教学 翻转课堂 微课教学 学习成绩
  • 简介:摘要目的探讨前列腺增生症并膀胱结石行创术的临床护理措施及效果。方法选取2014年3月~2016年3月于我院接受治疗的前列腺增生症并膀胱结石行创术患者45例,对所有患者在常规护理的基础上增加心理护理、给予术前指导等综合护理手段,并与术后1个月进行复查,评价护理效果。结果所有45例患者在接受了相应的临床护理措施后,于术后1个月的复查结果表明患者的评分由术前的(25.7±2.4)分,降低至了术后的(8.5±1.1)分,对比患者治疗前后的评分差异,具有明显的统计学意义(P<0.05)。结论临床上在对行创术治疗的前列腺增生症并膀胱结石患者,可采取全面性的术前、术后综合护理措施,能够显著提升患者的临床治疗效果与预后质量,可予以大力推广。

  • 标签: 前列腺增生症 膀胱结石 微创术
  • 简介:摘要目的探讨优质护理在高血压脑出血患者创手术中的应用效果。方法依循随机平均分配原则将50例患者分为对照组(n=25)和观察组(n=25),对照组给予常规护理,观察组实施优质护理措施,比较两组医护效果。结果观察组总有效率为100.0%,对照组为84.0%,两者差异比较具有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理应用于高血压脑出血患者创手术术后护理临床,可保证手术治疗效果,具推广意义。

  • 标签: 优质护理 高血压脑出血 微创手术
  • 简介:摘要目的提高静脉穿刺成功率。方法通过医学文献和临床经验认真分析总结。结果静脉穿刺成功与否和护士的心理素质、技术、静脉的选择、持针的方法及穿刺后妥善固定等因素有关。

  • 标签: 基本操作 静脉穿刺 成功率 护理
  • 简介:摘要目的探究创经皮锁定加压钢板内固定在治疗四肢骨折中的临床效果。方法对骨科2016年7月至2017年7月1年份之间的就诊患者中选择四肢骨折的患者120例作为研究资料,以住院号末尾奇偶数分为均等的2组,分别给予传统切开复位固定术(对照组)和创经皮锁定加压钢板内固定(观察组),而后观察2组患者各项手术指标和术后3个月的恢复状况。结果观察组各项手术指标和住院时间均明显优于对照组,组间差异具有统计学意义P<0.05。观察组优良率高达96.67%,显著优于对照组85%,组间差异具有统计学意义P<0.05。结论对于四肢骨折的患者,采用创经皮锁定加压钢板内固定术实施治疗,各项手术指标较好,且恢复的优良率较高,安全、可靠,具有临床推广借鉴的价值。

  • 标签: 微创 经皮锁定加压钢板内固定 四肢骨折 手术指标
  • 简介:[摘要]目的:探究门诊细节服务管理对提高导诊护理服务质量的有效性。方法:选取2022年2月~2023年2月本院门诊患者862例患者纳入研究,按患者诊治时间分成常规组(常规门诊服务)和细节组(门诊细节服务管理),各431例。对比2组护理效果。结果:细节组就诊等待时间、分诊时间均短于常规组(P<0.05)。细节组的护理服务质量评分均高于常规组(P<0.05)。结论:门诊细节服务管理可有效提高导诊护理服务质量,提升患者满意度,值得借鉴。

  • 标签: []门诊细节服务管理 导诊 护理服务质量
  • 简介:【摘要】目的 通过介绍在国际联合委员会(JCI)认证过程中的一些方法和结果,探讨提高医务人员手卫生依从性的必要性和措施。方法 从2020年1月开始到2020年5月按照JCI认证标准要求实施手卫生管理,对手卫生依从率的计算分析。 结果 通过JCI认证过程,我院的手卫生依从率呈现出长期、显著的持续提高,并取得了一定的实际效果,为我们后期医院管理提供了有力依据。结论 运用JCI管理理念,有利于提高医务人员手卫生依从性,降低医院感染发生率。

  • 标签: JCI 管理 手卫生 医院感染
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  • 简介:【摘要】目的:讨论以提高学生能力为核心的神经内科临床教学方法。方法:2020年9月-2021年3月,将40例前来本院神经内科实习的学生随机分为对照组(传统教学模式)与研究组(以提高学生能力为核心的教学方法)各20例,观察指标:学生能力。结果:研究组学生的各项能力指标均明显高于对照组,P<0.05。结论:以提高学生能力为核心的教学方法不仅可提高学生对理论掌握水平及实践操作能力,且可增强其综合素养,满足神经内科临床教学需求,值得推广。

  • 标签: 能力 神经内科 教学
  • 简介:摘要目的探讨品管圈活动提高初产妇新生儿护理知识知晓率的效果。方法择选2013年3月—2014年3月于我院分娩新生儿的初产妇86例,随机分为观察组(n=43)和对照组(n=43)。对照组实施常规护理,观察组实施品管圈活动,对比两组初产妇新生儿护理知晓率情况差异。结果观察组患者的新生儿基础护理、母乳喂养方法、环境护理知识、疫苗接种及体检意识知晓率数值均高于对照组,存在统计学差异,P<0.05。结论品管圈活动提高初产妇新生儿护理知识知晓率的效果甚佳。

  • 标签: 品管圈 初产妇 新生儿护理 知识知晓率
  • 简介:摘要:目的:研究优质护理在增进消毒供应中心清洗消毒包装灭菌质量工作层面的应用成效。方法:选定时段为2022年10月至2023年10月,总计8位参与工作的人员,在实施优质护理之前与之后,随机挑选300件医疗设备,对其进行清洁消毒、检验包装的合格率进行对比研究。同时,分析工作人员的心理压力变化。结果:经过优质护理介入之后,医疗设备的清洁消毒以及包装的合格率有了明显提升,工作人员所承受的心理压力有所下降(P<0.05)。结论:优质护理在提升消毒供应中心的清洗消毒包装灭菌质量工作方面的效果非常显著。

  • 标签: 优质护理 消毒供应中心 清洗 消毒 包装 灭菌质量
  • 简介:摘要:目的:研究优质护理在增进消毒供应中心清洗消毒包装灭菌质量工作层面的应用成效。方法:选定时段为2023年6月至2024年6月,总计8位参与工作的人员,在实施优质护理之前与之后,随机挑选300件医疗设备,对其进行清洁消毒、检验包装的合格率进行对比研究。同时,分析工作人员的心理压力变化。结果:经过优质护理介入之后,医疗设备的清洁消毒以及包装的合格率有了明显提升,工作人员所承受的心理压力有所下降(P<0.05)。结论:优质护理在提升消毒供应中心的清洗消毒包装灭菌质量工作方面的效果非常显著。

  • 标签: 优质护理 消毒供应中心 清洗 消毒 包装 灭菌质量
  • 简介:摘要:目的:探析老年急性脑梗死患者的临床护理中实施身心整体护理模式对改善患者生存质量与预后结局的影响。方法:研究样本限定于本院2019年5月到2020年10月期间接收的老年急性脑梗死患者共计62例,基于临床护理措施的实施差异,分为常规护理干预的31例对照组患者与接受身心整体护理的31例干预组患者,分析组间调研数据差异。结果:预后结局分析中,虽组间数据对比数据差异不存在统计学意义(P>0.05),但干预组在总体预后结局上较之对照组有着一定的优势;干预组患者生活质量(生理状态、心理状态、社交能力、自我效能)较之对照组各项数据,组间数据差异显著且存在统计学意义(P<0.05)。讨论:老年急性脑梗死患者的病理干预中,身心整体护理措施的临床实施有效的促进患者生理状态的改善,进一步优化的患者预后生存质量,应用价值显著。

  • 标签: 老年急性脑梗死患者 身心整体护理 生存质量 预后结局 影响
  • 简介:【摘 要】目的:探讨冠心病护理中应用优质护理对提高护理满意度和治疗有效率的价值。方法:抽取本院 2019年 8月 -2020年 6月收治的 180例冠心病患者作为观察样本,参照信封法分为对照组和试验组,每组中的病例为 90例。对照组病例予以常规护理,试验组病例予以优质护理,对比两组的护理满意率、治疗有效率。结果:试验组比对照组的治疗有效率、护理满意度均更高,两组间的差异具备统计学意义, P< 0.05。结论:优质护理可显著提高冠心病患者的治疗有效率和护理满意率,可在临床护理中积极推广和全面普及。

  • 标签: 冠心病 优质护理 护理满意率 治疗有效率
  • 简介:摘要:目的:分析在普外科护理带教期间应用目标教学与护生实习阶段性结合对于带教工作的价值。方法:在2020年4月~2021年4月期间选取60名进入普外科参与护理 带教的医学生作为研究对象,其中,对照组应用传统带教模式,研究组应用目标教学与护生实习阶段性结合,对比带教效果。结果:经带教,医学生的理论成绩、实践成绩以及护理态度等指标均有所提升,且研究组高于对照组;研究组护理带教满意度评分高于对照组,以P

  • 标签: 普外科 护理带教 目标教学法 理论成绩 满意度