简介:摘要:体验属于人们对于现实世界的头脑印象,同时也是人们对于现实世界亲身感受的过程。在小学音乐教学中运用体验教学的方式,能够有效提升小学生在审美方面的能力,对于调整小学生学习方法方面也十分有利。本文主要分析了小学音乐教育体验学习的认识和实践,旨在给音乐教育同仁提供一定的参考和帮助。
简介:摘要:本文以Geant4软件为基础模拟研究了基于宏孔硅的像素化X射线闪烁屏的通道深度、通道孔径、通道内壁结构等因素与其转换效率的关系。模拟结果表明:随着通道深度、孔径增加,转换效率越来越高。分析了不同材料为内壁通道反射层对转换效率的影响,内壁分别以材料1、材料2作为反射层,得出由于材料1的反射率高于材料2,所以基于宏孔硅的CsI(Tl)像素化X射线闪烁屏转换效率与通道内壁材料的反射率成正比。
简介:词作为一种音乐文学,其首要特性就是音乐性。词的音乐性反映在填词和唱词两个方面。在歌伎唱词盛行的宋代,歌伎唱词使得作词主体在音乐层面和语体层面出现了相应的变化,词人会根据唱词场合和唱词之人有意识地创作合乐之词,苏轼就是其中一位。与一般认为的豪放词相比,苏轼供歌伎演唱的词作,俨然形成了艳丽旖旎的风格。由此可见,歌伎唱词对苏词创作的影响。
在小学音乐教育中对“体验学习”的认识与思考
基于宏孔硅的CsI(Tl)像素化X射线闪烁屏转换效率模拟的研究
歌伎唱词对苏词创作的影响