简介：摘要：课堂教学是培养学生创新能力的主阵地。在英语教学中，如何有效地培养学生的创新思维能力是广大英语教育工作者重要的 研究课题。我们应努力为学生创设创新活动情境，诱发学生的好奇心，鼓励学生大胆尝试，丰富学生的想象力， 以培养学生的创造个性。
简介：摘要：随着新课程改革的到来，初中阶段的英语课堂也随着有了新的要求，要求学生不仅要在高效的英语理论知识课堂上掌握最为基础的英语知识，还要帮助学生养成自主学习英语的兴趣，促使学生以后能够进行自主学习，从而强化学生的自主探究能力。所以教师应当在新课程改革教育背景下，为学生开展高效的初中英语课堂，促进学生学习进步。
简介：摘 要：基于大单元视野下开展初中英语跨学科主题教学可促进学生英语核心素养提升。文章以初中英语大单元视野下的跨学科主题教学实践为研究方向，对初中英语大单元视野下的跨学科主题教学设计原则进行分析后，提出了以大单元为形式的整合性原则、以核心素养为导向的导向性原则、以跨学科知识与方法融合的综合性原则、关注现实生活和情境的实践性原则后，结合初中英语教学标准，提出了一系列可行性的初中英语大单元视野下跨学科主题教学设计，旨在为广大学者提供参考帮助及建议。
浅谈初中英语教学中学生创新思维能力的培养
新课程改革下初中英语高效课堂的构建策略探究
初中英语大单元视野下的跨学科主题教学实践
