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新课程理念下小学数学大单元整体教学

简介：摘要：新课程标准的推出与应用后，要求教师要落实新课程标准的教育理念，及时创新教育教学方法，以此顺应新课程标准的要求，提升教育教学质量。在小学数学教学中，教师要深入解读新课程标准对小学数学提出的要求，重视学生学科核心素养的培养。大单元整体教学理念的实践与应用能够提升小学数学学科知识的系统化与整体性。因此为提升小学数学大单元整体教学效果，本文首先分析了新课程理念下小学数学开展大单元整体教学的重要作用，最后围绕新课程理念下小学数学开展大单元整体教学的实践提出了几点策略。
标签：新课程理念小学数学大单元教学

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基于核心素养的小学语文微课程开发研究

作者：李小琼
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-06-07
出处：《教育学文摘》 2024年第7期
机构：重庆市忠县实验小学校重庆忠县 404300

简介：摘要:随着新课程改革的不断深入，使得当前的教学目标为培养学生的核心素养，但因受传统教学方式的影响，教师采用的教学方法存在一定的问题，所以课堂的教学效率和教学质量并不是很好。
标签：核心素养小学语文微课程开发研究

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