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  • 简介:京津冀是继珠三角、长三角之后,极具增长潜力的第三大经济板块.历史地看,京津冀三地在经济和社会发展中始终有着很高的依存度和关联度.近年来,京津冀在互动合作方面也取得了些成绩,但面临着更多的问题,主要表现在区域经济联系松散,产业分工不充分,内部大型基础设施不能共享,生态环境治理缺乏整体安排,地方利益主体冲突不断等等.本位理性往往导致整体非理性.创新合作机制,对区域资源进行整合,以进步发挥地区综合优势,释放经济潜能,是当前京津冀面临的重大挑战.

  • 标签: 北京 天津 河北 经济一体化 产业合作 工业集群化
  • 简介:摘要:近年来,智能制造中机电技术得到了广泛应用和快速发展。本文首先概述了机电技术的相关概念及其在智能制造中的作用,接着分析了机电技术在智能制造中的典型应用场景,包括智能装配、柔性制造、工业机器人等。然后探讨了机电技术在智能制造领域的发展趋势,包括向智能、网络和个性方向发展。最后提出了相关的政策建议,以促进我国机电技术在智能制造中的应用和发展。

  • 标签: 智能制造 机电一体化技术 应用 发展趋势
  • 简介:摘要:平法是指建筑结构平面整体设计方法,可以说平法设计是建筑结构施工图设计的重大改革,其用集中表达方式取代传统离散、重复的表达方式,并固定为通用的标准图形式,不仅可以提高结构设计的质量,而且可以提高设计工作效率,降低设计成本,因此在建筑类专业开设“平法识图与钢筋算量”课程具有重要的实用价值。然而在实际教学中受传统教学理念的影响,该课程的教学还存在诸多问题。文章主要探讨“平法识图与钢筋算量”课程的教学改革。

  • 标签: 平法识图与钢筋算量 课堂教学 教学改革
  • 简介:摘要地理国情普查是项国家工程,是全面系统获取国家地理信息的有效方法,是政府掌控全国自然环境以及社会活动的基础工作。如何采用内外业的生产方式提高效率,是工作中值得研究的重点,也是未来地理国情普查的发展趋势,本文通过在地理国情普查工作中的分析和实践,研究出在提高内外业生产程度上应注意的有关事项,并研究和探讨未来的组织模式。

  • 标签: 地理国情普查 一体化生产 组织模式 内外业结合
  • 简介:【摘要】目的:评定小儿肺炎合并心功能不全患儿中采用护理的实施效果。方法:此

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  • 简介:摘要:新时期,时代进步与社会发展推动我国教育事业发生新的变革,新轮课程改革标准对初中英语教学提出更高要求。教师应革新教育思维、优化教学规划,着重强调阅读与写作的教学,并根据学生实力学习情况及英语水平设定科学合理且行之有效的教学方案,以全面促进阅读与写作的有机结合,从而强化学生读写能力及学科核心素养,助力学生学习成长、为其后续学习夯实基础。基于此,本文展开如下探究。

  • 标签: 初中英语 课堂教学 读写结合 教学策略 分析探究
  • 简介:[摘要]目的:分析预见性护理干预在创伤患者急诊院前院内救治中的应用价值。方法:2022年3月至2023年2月期间急诊科收治的创伤患者中择取66例作为实验观察主体,经随机数表法作分组处理,对照组和观察组各自纳入33例,分别开展常规护理和预见性护理,展开对两组抢救时间和并发症发生率的对比。结果:观察组患者的院前院内抢救时间数据均较之对照组展示更少(P<0.05);在压力损伤、肺炎等症状发生率对比中观察组较与对照组居更低(P<0.05)。结论:在对创伤患者实施院前院内救治时采取预见性护理方法管理可有效提高救治效果,降低医疗风险,促进患者病情康复,具有积极借鉴意义。

  • 标签: 预见性护理 院前院内 一体化救治 应用效果
  • 简介:摘要:随着我国对外开放的不断深化,国际交往的加强,铁路部门作为窗口单位,对服务质量提出了更高的要求,铁路客运工作人员掌握英语的要求日渐迫切。技工院校的学生熟练掌握铁路客运英语的对话,有助于提高工作服务质量,塑造良好的铁路客运服务工作人员形象。本文主要从技工院校英语教学现状出发,分析英语教学设计的具体应用策略。

  • 标签: 工学一体化 铁路客运 英语教学设计
  • 简介:<正>近年来,中考试题中出现了类融“操作、探索、归纳”于的新题型,它体现了“数形结合”、“特殊→般→特殊”等思想方法,符合新课程理念.现从中考题中撷取数例,供大家欣赏.

  • 标签: 中考试题 数形结合 新题型 新课程 数学探究 角平分线
  • 简介:摘要:音乐是门艺术类课程,是落实美育工作的重要途径,同时还有助于陶冶学生情操,促进学生身心健康发展。而要想让音乐课程的教育价值得到充分发挥,教师要对教学形式进行创新,增强课堂的趣味,使学生主动参与到多样的学习活动之中。本文主要对小学音乐趣味教学活动的实践策略进行分析探讨。

  • 标签: 小学音乐 多元教学 趣味课堂
  • 简介:摘要原发性肥厚骨关节病(primary hypertrophic osteoarthropathy,PHO)是种以杵状指(趾)、皮肤增厚及骨膜增生为主要特征的常染色隐性遗传性疾病。报告1例SLCO2A1基因的纯合突变c.1771C>T导致的PHO合并肾失钾患者,其父母为近亲结婚,均存在SLCO2A1基因杂合突变,其弟弟有类似临床表现,也检测出SLCO2A1基因的纯合突变。

  • 标签: 骨关节病,原发肥大性 低钾血症 SLCO2A1基因
  • 简介:摘要目的评价临床康复路径在髋关节假无菌松动行翻修手术患者中的临床应用效果,为髋关节假无菌松动翻修术后临床规范康复管理提供依据。方法选取该院2018年1月至2019年6月收治的髋关节假无菌松动翻修患者68例,随机分为两组,各34例。传统组沿用传统康复治疗模式,临床康复路径组实施康复路径管理,比较两组患者术后髋关节Harris评分、SAS焦虑评分、住院天数、患者满意度、康复训练达标率以及并发症的发生率。结果临床康复路径组患者术后髋关节Harris评分高于对照组,SAS焦虑评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01),临床康复路径组患者住院天数及术后并发症均低于对照组,患者满意度、康复训练达标率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论实施专病康复路径可以有效提高髋关节假松动翻修患者康复训练的效果,改善髋关节功能,减少住院时间,提高患者满意度,为髋关节假松动翻修术后规范康复管理提供了依据。

  • 标签: 临床路径 无菌性松动 髋关节翻修 康复锻炼
  • 简介:摘要:多元表征能力,作为幼儿理解和解决数学问题的重要工具,涵盖了将数学概念通过不同方式(如图形、符号、言语)表达的能力。文章解析了多元表征的概念及其在幼儿数学学习中的关键作用,进而提出了三个主要策略:创设丰富的数学学习环境,采用多元教学方法,以及注重幼儿个体差异。然后对这些策略的实施效果进行了评估,发现它们能提升幼儿的多元表征能力,还识别了影响策略实施效果的关键因素,教师的专业能力、教学资源的可用以及幼儿的学习动机。期望文章对于理解和促进幼儿数学学习中多元表征能力的发展提供了有价值的见解。

  • 标签: 多元表征能力 大班幼儿 数学学习 教学策略
  • 简介:摘要目的观察脐带间充质干细胞分泌的外泌对骨关节炎模型大鼠疼痛行为、软骨修复及背根神经节(DRG)中转录激活因子3(ATF-3)及生长相关蛋白43(GAP-43)表达的影响,并探讨外泌治疗关节炎疼痛的可能机制。方法采用随机数字表法将54只雄性SD大鼠分为假手术组、模型组和外泌组,每组18只,除假手术组外,其余2组均于左后肢膝关节腔注射4 mg/50 μl单碘乙酸钠(MIA)建立疼痛模型,假手术组大鼠关节腔注射50 μl生理盐水作为对照。造模14天后,假手术组和模型组大鼠左后肢膝关节腔注射50 μl生理盐水,外泌组大鼠注射50 μl外泌。于造模前1天、造模后第7、14天及给药后第7、14、28天对各组大鼠机械痛阈和热痛阈进行测定;于测试后取出相应时间点DRG,采用免疫蛋白印迹法检测ATF-3及GAP-43表达情况;并取出相应时间点各组大鼠膝关节,采用苏木素伊红(HE)染色检测软骨修复情况。结果与模型组比较,外泌组在给药后第7天时,机械痛阈值及热痛阈值均明显增加,直到给药后第28天时差异均具有统计学意义(P<0.05);DRG水平ATF-3蛋白表达显著降低(P<0.01),GAP-43蛋白表达显著增加(P<0.001);膝关节水平使用国际骨关节炎研究所(OARSI)软骨评分,在外泌给药28天后差异具有统计学意义(P<0.01)。结论外泌可减轻MIA诱导的关节炎疼痛,其镇痛机制可能与减轻神经损伤、促进神经及软骨修复有关,且神经修复早于软骨修复。

  • 标签: 外泌体 转录激活因子 生长相关蛋白 软骨修复 神经病理性疼痛
  • 简介:摘要:新时代背景下,新课程改革的进程越来越快,而语文学科教学在新理念的指引下遇到了更多的机遇和挑战。在小学语文的学习过程中,师生不仅要注重课堂效率还要重视课后对知识的巩固与预习。因此教师在布置语文作业的时候要结合着新课改的要求,将作业布置原则进行革新,以此来适应新时期小学语文的教学目标要求。

  • 标签: 新课标 小学语文 作业设计 新样态
  • 简介:摘要目的选取山西白求恩医院风湿免疫科诊治的1例抗中性粒细胞胞质抗体相关肥厚硬脊膜炎患者进行讨论,并复习相关文献。本例患者临床表现为发热、乏力、背痛、肌肉疼痛,实验室检查抗髓过氧化酶抗体、核周型-ANCA抗体阳性,影像学提示硬脊膜肥厚,脊髓受压,相应水平疗效更佳。经激素、环磷酰胺、甲氨蝶呤治疗后复发,联合托珠单抗治疗后,患者症状迅速改善,且无严重不良反应。因此当糖皮质激素联合免疫抑制剂疗效较差时,可选用生物制剂。

  • 标签: 抗体,抗中性白细胞胞质 肥厚性硬脊膜炎 治疗 生物制剂
  • 简介:摘要:

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  • 简介:多元文化是高职发展不可回避的文化环境,它为校园文化建设提供了全球的视野和多维的思维方式。高职院校应立足学校发展实际,坚持包容和开放原则,借鉴各种文化的有益成分,塑造出独具高职特色的校园文化。在文化建设路径方面,应积极探索多元教育,促进校园文化和企业文化的融合,加强校际交流。

  • 标签: 多元文化 高职院校 校园文化 建设路径
  • 简介:【摘要】目的:探讨规范术后疼痛护理改善急性术后疼痛的有效。方法:从本院于2021年1月至2022年10月间收治的急性手术患者中,随机抽选80例患者进行研究,应用随机数字表法,分为实验组与对照组,对照组给予常规护理,实验组给予规范术后疼痛护理,两组各40例,比较两组护理的有效。结果:在疼痛评分方面,实验组在术后1d、术后2d、术后3d时的疼痛评分均小于对照组(P<0.05)。实验组的护理质量、护理满意度均高于对照组(P<0.05)。结论:在急性手术后,给予规范术后疼痛护理,其效果显著,能有效降低患者的术后疼痛感,提升整体护理质量和满意度,值得临床推广和使用。

  • 标签: 规范化 疼痛护理 有效性
  • 简介:摘要 通过开展某盒灌胶工艺技术研究,解决温度循环试验后该盒灌封胶开裂的瓶颈问题,并根据试验验证结果不断完善和优化该产品灌胶工艺内容,确保该电缆网盒顺利生产并合格交付。

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