简介:摘要目的比较临床诊断新型冠状病毒肺炎(coronavirus disease,COVID-19)核酸检测阳性与阴性患者临床特征的差异,以提高对NCP的认识,降低漏诊及误诊率。方法选取2020年1—2月武汉市第四医院临床诊断的54例NCP患者,根据实时荧光RT-PCR检测咽拭子标本的2019新型冠状病毒(2019-nCoV)核酸检测结果分为阳性组和阴性组,比较两组的临床症状、实验室及影像学检查的差异。结果2019-nCoV核酸阳性组患者31例,阴性组23例;阳性组和阴性组主要临床症状均为发热(分别为80.64%和86.96%)、畏冷寒战(分别为61.29%和52.17%)、咳嗽(分别为80.64%和95.65%)、乏力(分别为61.30%和56.52%)、胸闷(分别为77.42%和73.91%),其他症状包括头痛、肌痛、呼吸困难、腹泻、恶心呕吐等。两组患者实验室检查特点主要为淋巴细胞计数减少、红细胞沉降率(ESR)增快、C反应蛋白增高、白细胞计数正常、乳酸脱氢酶增高、氧合指数降低。两组患者的胸部CT检查均以双侧受累为主。除呼吸困难症状外,两组患者其余临床特征的差异均无统计学意义。结论临床诊断NCP核酸阳性与阴性患者的临床特征类似,但呼吸困难症状多出现于核酸阳性组,所以我们应提高对NCP核酸检测的认识,以防漏诊及误诊;另外需进一步寻找更快速准确确诊NCP的手段及方法。
简介:【摘要】:目的:分析人性化护理管理应用在护理部管理中的价值。方法:选取本院2022年7月 -2023年7月本院100例护理人员作为研究对象,数字随机法将患者分为对照组和观察组各50例。对照组护理人员接受常规的管理模式;观察组护理人员接受人性化管理模式。比较两组护理人员护护患沟通质量、文书书写质量以及应急处理能力评分;比较护理人员满意度。结果:对照组护患沟通质量、文书书写质量以及应急处理能力评分同观察组相比较低P<0.05;对照组护理满意度同观察组相比较低P<0.05。结论:护理部管理中实施人性化护理管理具有显著的应用价值,显著提高护理人员文书书写质量、护患沟通质量以及护理人员应急处理能力,改善护理满意度,值得在临床护理工作中应用。
简介:【摘要】 目的 将 6s管理模式应用到急诊病房护理管理当中,对于不断提高护理人员的护理意识、服务意识、改善病人住院环境,提升护理人员素质起到巨大的作用。方法 在病房中成立 6S管理小组,用整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全 6项内容对病房的人、物品及环境进行规范化管理,同时对护士进行护理指导和培训。对病房实施后的护理质量以及患者的满意度进行评估,并将其评估结果与实施前进行比较和分析。结果 实施 6S管理模式后急诊病房的护理服务质量得到了明显提高,同时合理利用资源 , 减少浪费 , 提高护理人员整体素质 , 改善了工作环境 ,提高了医院形象,患者的满意度也显著提高。结论 通过开展 6S管理模式提升了急诊外科护士的服务理念,促使病房护理服务质量和患者的满意度的显著提高。从而有效地规避了护理风险,提高了工作效率,
简介:摘要目的探究"1+3"模式护理安全管理对肿瘤科护理质量、护士综合能力及不良事件的影响。方法研究期分为2019年1~12月和2020年1~12月两个时期,滕州市中心人民医院肿瘤科于2020年1月开始在病区实行"1+3"护理安全管理模式,对比实施前后肿瘤科护士综合能力和肿瘤科护理质量的变化,统计两个时期内肿瘤科护理不良事件发生情况。结果"1+3"护理安全管理模式实施后,护理理论考核和操作能力考核评分、病房管理、基础护理、专科护理、健康教育、人文关怀、护理安全、护理记录等各项护理质量指标评分均明显高于实施前,差异均有统计学意义(P<0.05);"1+3"护理安全管理模式实施后,各种护理不良事件发生率明显低于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论肿瘤科运用"1+3"模式进行护理安全管理,可有效提升护士综合能力,减少肿瘤科护理不良事件的发生,提高肿瘤科的护理质量。
简介:摘要目的探讨小儿重症肺炎患者血浆TNF-α、IL-1β、IL-8的变化及其临床意义。方法前瞻性分析2011年1月至2014年1月在河南大学淮河医院住院的肺炎患者150例。将肺炎入选病例分为普通肺炎组(90例)、重症肺炎组(60例),正常对照组65例。对各组患者进行临床肺部感染评分,病例组于入院治疗前、48h、72h、出院前或死亡前全自动血液分析仪测定血常规,采用全自动生化分析仪检测C反应蛋白(CRP),ELISA法检测血浆TNF-α、IL-1β、IL-8水平,并与临床肺部感染评分进行相关性分析。正常对照组在体检时测定血常规、CRP及血浆TNF-α、IL-1β、IL-8水平。结果与对照组比较,白细胞计数在普通肺炎组和重症肺炎组均明显升高(P<0.05),且重症肺炎组至出院前明显降低(P<0.05);CRP在普通肺炎组和重症肺炎组均明显升高(P<0.01),且各组CRP至出院前明显降低(P<0.05);血浆TNF-α、IL-1β、IL-8水平在两种肺炎初期明显升高(P<0.01),且重症肺炎组血浆TNF-α、IL-1β、IL-8水平较普通肺炎组明显升高(P<0.05或P<0.01),至治疗72hTNF-α、IL-1β、IL-8水平较治疗前均有所下降(P<0.05或P<0.01),且与临床肺部感染评分呈正相关(r=0.893,r=0.826,r=0.792)。结论检测血浆TNF-α、IL-1β、IL-8水平的变化,可监测重症肺炎患者的病情变化及评估预后情况,其监测效果优于血常规和CRP。
简介:摘要肺孢子菌肺炎是免疫低下人群中常见的机会性感染,易造成进行性缺氧、急性呼吸衰竭,病死率较高。肺孢子菌肺炎的临床表现没有特异性,快速、准确的微生物学诊断对于早期治疗、改善预后极其重要。近年来研究显示,宏基因组学二代测序技术可应用于肺孢子菌检测,具有快速、全面、灵敏度高等优点,其诊断价值值得进一步研究、探讨。
简介:【摘要】 目的:探究人性化护理在妇产科护理中的效果。方法:以 2017 年 1 月至 2017 年 12 月于本院妇产科接受护理的 84 例患者作为研究对象,按照随机数表法分为观察组和对照组,每组各 42 例。对照组患者接受常规护理,观察组患者接受人性化护理,在护理结束后比较两组患者的焦虑评分和对护理工作的满意度。结果:两组患者在接受护理前焦虑评分无显著差异( P>0.05 ),观察组患者在接受个性化护理后焦虑评分为( 20.6±3.2 )分,明显低于对照组患者的( 45.6±4.0 )分( P<0.05 ) ; 观察组患者在接受个性化护理后的满意度评分为( 90.6±1.8 )分,明显高于对照组患者的( 71.7±2.3 )分( P<0.05 )。结论:人性化护理能够有效缓解妇产科患者的负面情绪,改善患者的心理情况,同时提高护理质量,提高产妇对护理工作的满意度。
简介:摘要:PBL教学模式在护理教学中进行有效地应用是护理教学发展的趋势。世界卫生组织将口腔健康列为人体健康的十大标准之一。口腔护理是基础护理工作中一项重要内容,是每一位护理专业学生必须掌握的基本操作技能。口腔护理不仅可以保持口腔清洁、预防感染;而且可以防止口臭、增进食欲,保持口腔正常功能,护士还可以观察口腔内病情变化,协助疾病诊断。根据PBL教学模式的启发,将病历展示给大家,让同学们分组对病历中的患者进行口腔护理。