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  • 简介:临摹不是照着葫芦画瓢式的,只关注点画形态、结构,而不得笔法,徒摹皮相,不见神韵。临摹,其实是揣摩古人的运笔方式、书写状态,尽可能去接近,甚至逼似。通过临摹研究笔画的取势、使转、提按、疾涩、断连、收放。

  • 标签: 临摹 点画 笔法 运笔 笔画 提按
  • 简介:摘要《Photoshop图形处理》作为一门新兴的计算机信息类课程,越来越多地被中职院校广大师生所接受。对于中职类学校来说,开设这门课程势必会对学生将来的就业起到较为突出的帮助作用,为学生带来更多的社会生存技能。本文将以该课在教学过程中所涉及的几个方面展开讨论,为广大教师提供参考意见。

  • 标签: 教学片断中职教学课堂学习学习兴趣
  • 简介:摘要:中职教育的根本目的是培养有动手能力基础、职业技能和适应岗位的技能型人才,而技能大赛的训练能满足中职学生的技能需求,提高教学质量,为未来人才选拔。但由于学生参差不齐,教育未跟上节奏,导致目前大对数的中职会计课程与达到技能大赛的要求尚有一定差距。基于此,中职学院应认识到其中的问题,做出调整,保证技能大赛能发挥更大作用,学生因此更适应行业标准对人才的要求。

  • 标签: 技能大赛 中职会计课程 研究
  • 简介:摘要:一般地,把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做因式分解(factorization). 因式分解是一种重要的代数恒等变形.它为以后学习分式运算、解方程和方程组及代数式和三角函数式的恒等变形提供必要的基础.所以因式分解是中学代数教材的一个重要内容.2001年2月,国务院批准,标志着我国基础教育课程改革全面启动.这场改革仍在继续,成败与否有待实践的检验.由于因式分解这一内容在中学数学中的重要地位,本文以因式分解为例,对新课程下因式分解的教学作了一些分析,也由此引出了对新课程的思考.

  • 标签: 新课程改革 因式分解 问卷 教材编写 教学反思