简介：摘要：本文对监控系统在大学校园安全保卫中的应用进行研究，首先介绍了监控系统的具体应用策略，随后提出了相应的措施，以充分发挥监控系统的效用，为校园安全保卫工作的开展打下坚实的基础。

简介：摘要：职业学校校园文化建设与思想政治教育两者相互交融，缺一不可。本文在深刻分析和梳理职业学校校园文化建设与思想政治教育的关系基础之上，客观指出了当前职业学校校园文化建设在学生思想政治教育方面存在的问题，并提出了校园文化在加强学生思想政治教育方面的具体路径。

简介：摘要：寄宿制高中教育需要从学生的生活、学习等多个层面进行培育，提高他们的核心素养，在德育教学的展开中，应该与寄宿制的标准原则整合到一起，为学生提供优质的环境和空间。那么就需要强化校园文化方面的建设和优化，根据高中生的性格特点，明确校园文化的意义以及对于德育方面的积极影响。本篇文章通过对校园文化建设对全寄宿制高中德育的影响进行阐述，分析校园文化建设中的不足，从而探讨提高校园文化建设对全寄宿制高中德育积极影响的策略。

简介：儿童青少年是正在长身体、长知识和心理发育尚未成熟的特殊社会人群，约占全国人口的1／3。大量的科学研究和实践证明，学校的全部教育过程、建筑设计和设备条件、生活学习环境、膳食与营养、体育锻炼与劳动、心理卫生、健康教育和保健措施等均与学生的身心健康密切相关。因此要根据儿童青少年一代的年龄特点和学校这个特殊环境需要对上述各个方面实施卫生监督，针对存在的问题提出相应的卫生要求，并采取积极有效的预防保健措施，减少和控制不良因素，

简介：摘要：学校工会组织与学校处于平行地位，随着时代的进步和学校管理模式的发展，学校工会组织在开展工作的过程中会遇到大大小小的困难因素。不仅失去了工会成立的价值，也为学校发展带来了诸多不便。想要真正的促进学校发展，学校工会必须针对工作中的问题进行思考和改变。本文主要探讨新时期学校工会如何在以学校为中心的基础上正确开展工作，维护教职工的合法权益。构建和谐的劳动关系具有十分重要的意义。学校工会要动员教师力量，支持师生素质教育的完成。

简介：摘要社会对毕业生英语能力要求越来越高，这对大学英语教学提出了更高的要求。大学英语教学应从专业需求出发，重点培养学生的英语实践能力，满足社会对人才英语素质的要求。本文探讨大学英语教学与专业结合的途径，从课程设置、教学形式及测试等方面进行大学英语教学改革，培养学生的英语交际能力，提高就业竞争力。

简介：欧洲中世纪大学是中世纪教育发展史最为重要的结果,现代大学起源于中世纪,它的许多传统都对近现代大学的形成和发展有着深远的影响.本文对欧洲中世纪大学的产生及它的重要影响进行了分析和介绍,期以指导我们现代大学的发展和完善.

简介：《国家英语课程标准》建议在英语教学中，尽量采用”任务型”的教学途径。本文简述了任务型教学的理论，及在大学英语教学中的运用。运用任务型教学，有利于提高大学英语教学的水平，提高学生运用语言的交际能力。

简介：摘要：本文聚焦于当下生育率明显下降的现状，深入探讨了人口干预策略的必要性和可行性。通过对大学生关于人口出生数量下降的认识调查，分析了这一现象对大学生的影响。重点阐述了引导大学生树立正确生育观念的方法和途径，强调了妇产科教学在其中的独特作用。旨在为应对生育率下降问题提供有益的参考和思路，促进人口长期均衡发展。

简介：阳光体育在高校实施的几年中,其效果差强人意。本文从阳光体育运动与高校体育关系出发,着重阐述了阳光体育运动与高校体育发展是构建终身体育体系的一项长期性的系统工程,二者应深度融合、优势互补,推动阳光体育运动在高校蓬勃发展,更有效的促进大学生体质健康水平的提高。

简介：科学地评价大学毕业生的学习成绩,不仅可以为用人单位考查大学生的学习能力提供有力依据,还有利于准确获得教学质量的反馈信息,更有利于大学生对自身的正确认识.利用了模糊数学中的综合评判方法,按照培养计划将所学课程分为德、智、体三个模块,各个模块内部又分为选修课和必修课两个部分,再考虑考试课和考查课的区别,在一级评价中,根据模块内部的各门课程的学分,计算出模块内各门课程的权重.在后面的各级评价中根据模块的重要性分别赋予权重,并使用降半阶梯形法得到评价矩阵,最终建立了一个四层的大学毕业生学习成绩的模糊综合评价系统.使用这种方法对石家庄铁道大学数理系数学与应用数学专业11级毕业生的学习成绩进行模糊综合评判,实践结果表明该评价系统的结果科学合理可靠,能够给用人单位对学生能力的考察提供可靠依据,正确地反馈学校教学质量信息,同时帮助学生科学地评价自我、认识自我.

简介：摘要：当前高校《大学语文》文学类课程的教学普遍存在着重视实用性，忽视其思想教育功能的现象。本文认为改变此一现象，在重视大学语文实用性功能的基础上，实现《大学语文》文学类课文思想教育功能有两条基本路径：一是找准文学类课程在课堂教学中进行思想教育的“切入点”；二是找准课外教育活动的“落脚点”。

简介：〔摘要〕德育工作是塑造学生心灵的重要工作，寄宿制学校的班主任是培养寄宿制学生成才的第一责任人。他不仅要教书而且要育人，不仅要培育学生成材，而且要培养学生成人。在培养的阶段性上，低年级班主任与其他各阶段的班主任不一样，在教书育人的过程中更要多一份责任与爱心。因此，我们须用博大的胸怀去启发学生，引导学生，在潜移默化之中，达到德育、智育的双重教育目的。善待每一个学生，让每一片绿叶都闪光！

简介：随着社会对毕业生英语能力的要求越来越高,当前的大学英语教学无法满足学生的就业需求。高校大学英语教学应充分发挥院校自身特色,结合专业需求,根据人才培养目标,进行课程及教学改革,以提升学生的英语应用能力。高校应通过打造专业与外语结合的学科特色,增强学生就业优势,提高大学英语教学质量。