简介:作为《蒙求》的作者,李瀚在传世文献中或被记做李翰。郡望为赵郡、里贯为安平的李瀚,曾被迫寓居于宋州、饶州、洛阳、阳翟等地。作为进士科出身的士人,李瀚先后出任县尉、侍御史、州司仓参军、左补阙等地方及中央官职,也曾在藩镇出任幕职并在入朝后为翰林学士。李瀚在构建其人际网络的过程中,赵郡李华起到了非常关键的作用。虽然两《唐书》都列有李瀚的传记,但后晋史臣在史料选择上存在较大缺陷,故《旧唐书》相关记载的可信性要远逊于后出的《新唐书》。
简介:摘要在高中历史教学中,史料是不可或缺的一部分。它包含文件、笔记、图片、典籍、文物等。史料教学就是教师在教学中对有关史料进行分析整理,让学生从中提取历史信息的一种教学模式。史料就是人类历史发展留下来的足记,历史教学要做到言而有据,就必须以史料为基础,合理充分的利用史料,进而推动历史教学的发展。
简介:摘要小学数学的几何图形概念多数是通过对给出的大量的具体模型和实例的分析、综合、归纳出它们的本质属性和内在联系,抽象概括而形成的。几何图形概念主要涉及现实世界中的物体、几何体、平面图形的形状、大小、位置关系及变换,它是小学数学概念教学中的一个相当重要的组成部分。
简介:
简介:摘要眼科学是一门特殊且复杂的学科,这就决定了其教学难度也较高,如果仍旧采用传统的教学方式,则可能导致眼科教学跟不上医学理论与技术的发展,降低眼科教学质量。虚拟现实技术是一种先进的技术手段,在教育领域得到广泛的应用。为提高眼科教学质量,本文对虚拟现实技术在眼科教学中的应用做了分析与探讨。现表述如下。
简介:摘要随着我国机械加工技术的进步与更新,数控加工技术在我国制造业中得到了广泛应用,推动着我国机械制造业的快速发展,这也就意味着需要大量的数控加工技术专业人才,为此,就必须要利用多种方法来培养数控技术人才,而利用数控加工仿真系统来培养数控加工人才是一种重要的教学方法。所以,本文主要对其在数控教学中的应用进行探讨。
《蒙求》作者李瀚生平事迹考实
高中历史教学中史料教学的探索及反思
谈谈我的“小学数学几何图形教学”
让思想品德教学插上翅膀翱翔于生活中
虚拟现实技术在眼科教学中的应用
关于数控加工仿真系统在数控教学中的应用探讨