简介：摘要：追及、相遇问题是高中物理动力学中一个难点，高三复习到这个点时往往给许多师生留下的印象是教师难教、学生难学。但是，如我们在审题时抓住题目中的关键字眼，充分挖掘题目中的隐含条件，利用好速度相等这个临界条件，画出过程示意图，找准关系式，也能迎刃而解。
分析生活中追及相遇问题以提高学生综合思维能力
