简介：摘要高血压脑出血是指在高血压病基础上而导致的自发性脑实质出血，该疾病具有起病急、病情发展迅速快的特点1。及时诊断与治疗是挽救患者生命的关键，其中，急诊综合治疗不可或缺，本文主要从内科治疗、外科手术治疗两个方面对急诊综合治疗进行综述。

简介：摘要目的对高血压高危人群的社区护理干预进行研究分析。方法选取高血压患者1100人、筛选出高血压高危人群患者704人，将高血压患者设定为药物治疗组、高血压高危患者编为高血压高危人群，然后对高血压病人与高血压高危人群进行护理干预，在进行护理干预过程中，高血压人群与高危人群需要严格按照医师的嘱咐进行饮食、行为干预与健康教育学习。结果患有高血压的患者以及其中的高危人群在严格按照医师嘱咐进行药物服用治疗后，其服药遵医性、危险因素、血压行为改变干预前后等差异均十分显著，且P＜0.01。由此，可以充分的说明通过护理干预之后的高血压组病人服药率和高危人群的血压控制与不良饮食的行为都得到了较大的改善。结论在高血压高危人群的护理干预中采用社区护理干预方式将有效的防治高血压疾病的进一步恶化，也是预防的重要手段之一。

简介：【摘要】目的：探讨健康教育用于门诊高血压护理中的护理影响。方法：2022年1月-2022年12月期间，纳入96例高血压患者，结合护理方案差异进行分组，以常规护理为对照组，个性化护理纳入观察组。比较两组护理前后焦虑SAS评分和抑郁SDS评分、满意度、高血压时间、入院首日至出院时间、护理问题反馈率。结果：观察组上述各项指标均比对照组好，P＜0.05。结论：个性化护理用于高血压临床护理效果确切。

简介：摘要目的观察综合护理干预对原发性高血压患者生存质量改善效果。方法抽选104例EH患者，随机分为两组，对照组行常规护理，综合组行综合护理，对比两组生存质量。结果研究组生理功能、精神状态等生存质量评分均显著高于对照组（P＜0.05）。结论通过综合护理可显著提升EH患者生存质量，改善预后。

简介：摘要：目的：探究瑞舒伐他汀对冠心病合并高血压患者的临床治疗疗效。方法：选取64例冠心病合并高血压患者进行研究，其中32例应用常规治疗，为参照组，32例添加瑞舒伐他汀治疗，为研究组，研究时间是2022年1月-2022年12月，两组患者的治疗效果对比分析。结果：对于治疗后TG水平、LDL-C水平，研究组明显更优，差异形成统计学意义（P

简介：摘要目的研究右美托咪定在高血压病患者局麻眼科手术中的临床应用价值及效果。方法从我院2012年7月到2015年7月间实施局麻眼科手术的高血压病患者中选择86例，随机平分为实验组和对照组，每组各43例。实验组术前和术中给予盐酸右美托咪定（0.5μg/kg）持续注射治疗，对照组给予生理盐水静脉持续注射治疗。比较两组患者在不同麻醉时刻的血流动力学指标变化情况以及术中、术后的不良反应发生情况。结果在麻醉即刻、麻醉1h以及手术结束即刻，实验组的心率、舒张压和收缩压与对照组对比存在显著差异，实验组麻醉开始后各个时刻的心率均低于对照组，对比具有统计学意义(P<0.05)。实验组各项不良反应的发生率要低于对照组，对比具有统计学意义(P<0.05)。结论右美托咪定可有效缓解局麻手术疼痛，减少高血压患者的血流动力学变化，是一种值得肯定和推广的镇痛药物。

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简介：摘要：小学数学作为小学教育的关键学科，其核心教学内容之一便是应用题。尽管这些应用题的难度并不高，但对小学生而言，它们常常具有较高的抽象性，题目的叙述方式往往需要较强的逻辑理解，并且涉及的数字关系错综复杂。因此，教师在教学实践中应逐步引导学生掌握数形结合的概念，借助线段图将复杂的题目简化，使思维条理化。本文重点关注的是线段图在解决小学应用题中发挥的关键作用。

简介：摘要本文提出了一套简明实用的BRCA1/2变异解读流程，为新接触该领域的从业人员提供易于学习和掌握的入门级实践指导。

简介：摘要建筑施工图设计是保证建筑工程施工质量的基础措施，也是建筑工程设计阶段的核心工作内容。建筑施工图设计包括建筑材料、建筑结构、建筑工艺、施工技术、建筑设备以及各项流程参数等多项内容，其内容繁多且难度要求较高，必须符合建筑工程的使用需求以及国家标准规范要求。然而当前我国建筑施工图设计过程中存在多项问题，对建筑施工图设计效率和设计质量造成不利影响。基于此，本文将针对当前我国建筑施工图设计中常见的问题进行分析论述，同时提出相应的改善建议，总结建筑施工图设计阶段的注意事项内容。

简介：[摘要 ]目的：对致康胶囊在痔疮出血治疗中的应用安全性实施探究。方法：病例资料为 60例痔疮出血患者的临床治疗状况，均为 2019年 1月— 2019年 12月区间段中我院诊治的，分组执行不同治疗方案，以对照优化患者的临床治疗方案。结果：对照组、观察组治疗后的临床治疗有效率、疼痛不见时间、出血不见时间、排便正常时间与镜检阴性时间等的差异性较为鲜明，在统计学方面存在意义（ P＜ 0.05）。两组患者在用药后的副反应上未见统计学意义（ P＞ 0.05）。结论：痔疮出血虽不至于影响患者的生命安全，但是对患者的日常生活造成极大的不便，因此患者需及时进行有效治疗。致康胶囊治疗痔疮出血的临床安全性较高，疗效较为理想。

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简介：摘要目的研究米非司酮治疗功能失调性子宫出血的临床效果。方法以功能失调性子宫出血86例为研究对象，按照随机、均等的原则分为实验组和对照组，所有患者均进行诊断性刮宫，然后实验组采用米非司酮治疗，对照组不做任何处理，对比两组患者的临床治疗效果。结果实验组治疗总有效率（97.7％）高于对照组（51.2％），复发率（2.3％）低于对照组（20.9％），雌激素（E2）水平显著低于对照组，差异显著（P<0.01）；两组患者黄体生成素（LH）、卵泡刺激素（FSH）水平无显著差异（P>0.05）。结论米非司酮在治疗功能失调性子宫出血中具有较好的临床效果。

简介：摘要目的探讨雨课堂联合思维导图教学方式在泌尿外科学临床教学中的应用效果。方法2020年7月，昆明医科大学五年制临床医学专业40名学生为研究对象，按照学号将其随机分为试验组和对照组，每组20名学生。试验组采用雨课堂联合思维导图教学方式；对照组采用传统教学方式。采用考核和自制调查问卷进行教学效果评估。计量资料组间比较采用t检验，计数资料组间比较采用χ2检验。结果试验组学生比对照组学生在基础理论[(41.10±4.46)分比(37.65±4.07)分]、病案分析[(22.28±3.65)分比(19.20±2.88)分]和总分[(80.95±7.37)分比(74.20±6.24)分]方面成绩高，差异均具有统计学意义(均P<0.05)。试验组学生比对照组学生在提高学习兴趣和学习主动性[(3.15±0.88)分比(2.00±1.08)分]、活跃课堂气氛[(3.15±0.81)分比(2.15±0.93)分]、提高学习效率[(3.00±0.79)分比(1.80±1.20)分]、使知识形象化易于理解记忆[(3.25±0.79)分比(1.75±1.02)分]和提高逻辑思维能力[(3.55±0.60)分比(1.95±1.10)分]方面的评分高，差异均具有统计学意义(均P<0.05)。结论雨课堂联合思维导图教学方式在泌尿外科学临床教学中应用，有助于促进学生知识的掌握和能力水平的提高。

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