简介：摘要目的评估20%和40%电量的阈下低电量改良电休克治疗（modified electroconvulsive therapy，MECT）对抑郁症的疗效和安全性。方法本研究为随机对照研究；根据Excel中RAND程序制定随机数字表，对符合DSM-Ⅳ抑郁症诊断标准的108例患者分为20%电量组、40%电量组、80%电量组（对照组），每组36例；3组均给予MECT治疗8次，第1周每日1次，治疗5次；第2周隔日1次，治疗3次；访视点分别为基线、首次治疗后4~8 h内、末次治疗后4~8 h内及治疗开始后的第4周、第8周。分别采用HAMD17、重复成套神经心理状态测验（Repeatable Battery for the Assessment of Neuropsychological Status，RBANS）评估患者抑郁症状和认知功能，采用重复测量方差分析和单因素方差分析进行统计比较。结果（1）HAMD17（F=10.769，P<0.05）和RBANS（F=6.961，P<0.05）得分组间主效应均有统计学意义。（2）HAMD17（F=3.450，P<0.05）和RBANS（F=2.501，P<0.05）得分时间×电量分组交互作用均有统计学意义。（3）末次治疗后（F=3.673，P<0.05）、4周（F=4.570，P<0.05）、8周（F=4.122，P<0.05）HAMD17得分组间效应均有统计学意义，20%与40%电量组比较有统计学意义（P<0.05），20%及40%电量组与对照组比较均无统计学意义（P>0.05）。（4）末次治疗后，RBANS得分（F=7.890，P<0.05）组间效应有统计学意义，20%电量组[（65.2±12.2）分]、40%电量组[（63.9±11.5）分]与对照组[（55.2±11.2）分]比较差异均有统计学意义（P<0.05）；而8周时RBANS得分（F=2.770，P>0.05）组间效应无统计学意义。结论40%电量MECT治疗抑郁症与标准电量相比疗效无差异，20%电量与标准电量相比疗效差，但认知功能损伤均较轻。

简介：“阳光教育”倡导者、华中师大博士生导师周洪字认为，“阳光教育”是一种面向全体学生、面向学生发展各个方面、面向学生发展整个过程的教育理念，也是一种融德于智、德智一体、德智互动的教育模式。它关注一切学生的成长，关注学生一切方面的发展而非个别方面的发展，关注学生发展的整个过程而非发展的最终结果；它强调教育工作者要用爱心来关怀、理解、激励学生，使他们成为性格活泼、身心健康、自立自强、

简介：思茅地区档案馆干部、共产党员杨鲁昌同志,从部队转业到地方工作。一九八六年从地委组织部调到档案馆后,他坚持一贯地把部队的优良传统和作风带到地方发扬光大,去年在民主评议党员中,受到同志们的称赞。去年四月的一天,杨鲁昌同志下班后,骑着自行车回家。当路过思茅军分区大门口时,看见许多人围在一块,他立即跳下自行车,拨开围观的群众,扶起倒在血泊中受了重伤的人,背到自己背上。尔后,堵住一辆过往的手扶拖拉机,亲自把受伤者送到地区医院,并帮助办理完一切手续.然后才徒步

简介：在持续的高温下，重庆能源集团南桐公司干坝子洗选厂采取各种措施落实好防暑降温工作，抓好安全生产管理确保生产的正常进行。

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简介：摘要：本文分析了村级债务特点及产生原因，结合农村实际，提出从强化民主决策管理和财务监督管理来减控不良新债；从重视化解村级债务、明确负债底子和主体、盘活村集体资产资源、发展村集体经济来稳妥化解村级旧债的对策。

简介：摘要：在新课标教育背景下，我国的小学数学教学不仅仅要依附以往教学的成功经验，教师还要不断创新小学数学教学环节，从中添设核心素养教学理念，帮助学生进一步得到全面发展。因此数学教师要在新一轮的教育改革中，将核心素养的观念深入下去，并且将创新课堂内容作为首要目标，从而达到教学目的。基于此，本文详细探讨了新课标背景下增强小学数学核心素养教育的策略，希望能对相关研究做出参考性建议。

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简介：摘要：新课标中提出，教师不仅需要不断地优化课堂教学环节，还要在地理课堂教学中响应新课标理念下的政策转变，不断地优化课堂中的指引模式，使学生有效完成知识的探索。教师在实践中要明确新课标理念下提出的具体教学要求，针对性地调整策略和方法，让学生在地理知识的剖析实践中加深感悟，进而全面完善学生的学习思维，促进学生在地理学习中提升整体效果。

简介：摘要：随着我国经济的不断发展以及互联网技术的运用，电子商务作为互联网发展与经济腾飞结合的产物，为我国的消费方式升级起到了重要作用。农村电商作为电子商务发展的重要部分之一，由于我国农村人口较多，且受制于地理位置与产业的发展，农民对于农作物的销售缺乏渠道，而农村电商创新提出了农产品的新型交易方式，带领农民增加收入来源。推广农村电子商务能够有效激活我国的农村供应市场，振兴农村经济，对于我国农村现代化建设与发展具有重要意义。

简介：摘要：随着“双减政策”的颁布与落实，各阶段各学科教师应当及时调整教学手段与教学方式，以顺应当下教育形式。在初中英语教学过程中，教师应当及时调整单元设计教学任务，改善教学方法与内容，实现高效的英语在校教学。本文将探究双减形势下，初中英语教师在完成单元设计教学任务时可采用的有效措施。

简介：摘要：随着我国经济飞速的发展，城市建设的脚步也在随之不断进步，这使得建筑过程中所消耗的生产用能和运输用能都在急速增加。在建筑的设计阶段就对建筑节能问题进行充分地考虑，采取合理的设计或有效的措施去降低建筑建造过程中的能耗，从而打造一个舒适、宜居、健康的生存环境，使建筑与环境能够真正的实现和谐共存。

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简介：网络环境下的高校公共音乐现代教学拥有传统教学无法比拟的先进教学手段和丰富多样的教学资源，是网络时代教学的优势。同时，如何转变高校公共音乐教师角色，发挥网络环境对高校公共音乐教育的促进作用，使发达的网络技术和网络资源切实为师生共同发展服务。

简介：摘要：网络教学是在一定教学理论和思想指导下，应用多媒体和网络技术，通过师、生、媒体等多边、多向互动和对多种媒体教学信息的收集、传输、处理、共享来实现教学目标的一种教学模式。多媒体技术是集文本、声音、视频、图像、动画等各种信息于一体的信息处理技术。随着现代信息技术的发展，以多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技术正迅猛渗透到当今教育的各个领域，这给物理学的教学方法带来了巨大的挑战。物理作为一门基础的自然学科，在融入现代信息技术时拥有天然的优势。

简介：摘要出版产业链是指以出版价值链为基础的具有连续追加价值关系的出版关联企业组成的企业联盟。在新媒介融合的大背景下，传统出版产业链正趋向重构，体现在读者角色的变化、各出版社资源争夺激烈、渠道优势的凸显等方面。出版产业链重构的内容和过程是重点。基于新媒介的融合实现出版产业链的重构，存在着诸多不同层面的障碍和问题，但新媒介融合时代中国出版产业链的重构是大势所趋。

简介：摘 要：江苏省现阶段燃煤电厂污染物排放标准执行《火电厂大气污染物排放标准》（GB 13223—2011）特别排放限值和超低排放指标控制要求，2020年江苏省又制订了更加严格的地方标准。本文结合江苏某电厂环保装置运行现状，对该厂在新的污染物排放标准下，脱硫系统提效改造方案提出初步设想。

简介：摘要：面对百年未有之大变局和煤炭行业几十年未有之大变革，煤炭企业加快转型升级、提升核心竞争力的任务现实而紧迫。煤企进行核心竞争力的提升，使自身能够在激烈而残酷的市场博弈中取得一定地位及可持续发展，煤企就要不断开展创先争优活动，通过这种方式来帮助企业在发展过程中汲取不竭动力，推动企业持续发展。不仅如此，煤企党建创新工作的开展也是企业能够快速有效科学发展的重要保障。只有进一步推动煤企组织能力及领导的创新能力进行有效提升，才能有效促使煤企适应新形势、应对新挑战、彰显新作为，推动企业科学稳健、高质高效发展。

简介：摘要：在当前时代背景下，各行各业生产形式已经发生了较大改变，广播电视行业在引入大数据技术之后，对自身发射技术进行了更新和优化，提高了信号接收水平，也对数据信息进行了有效管理。将大数据技术与广播电视发射技术进行有效融合，可以为广播电视行业健康发展提供有效技术支撑，通过对原有发射技术进行更新和升级，提高信号传输速率，并且降低周边因素不良干扰，确保产品制作和播放品质，能够得到进一步提升。本文就大数据背景下广播电视发射技术进行相关分析和探讨。

简介：文章梳理了《STCW78/10公约》马尼拉修正案履约期间,＂11规则＂和＂12考纲＂出台后,＂航海学＂课程内容的变化情况,分析了当前＂航海学＂课程教学现状,在此基础上提出了＂航海学＂课程教学改革相关建议。