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  • 简介:摘要: 写字教学是最基本的语文技能训练。但是对于低年的学生来说,写字是一种枯燥乏味的学习。 因 此教师需要 结合低年学生的实际情况和年龄特点 , 注重写字技巧的学习及传授,规范学生的写字姿势和行为习惯,让学生能够在教师正确的示范引导下掌握写字技巧,为以后的学习夯实基础。

  • 标签: 小学低年级 语文写字 教学策略
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