简介:<正>端庄雅洁,敦厚质朴,不多言语,这就是我所熟悉的蒋永义先生。蒋先生生于1946年,江苏扬州人。自幼爱好书法篆刻,曾拜印坛耆宿蔡巨川为师;书法攻习秦篆,后追从林散老、孙龙老、桑愉先生多年,艺事渐进。蒋先生对恩师蔡巨川尤其心慕手追,师生之间情深意笃。蔡老晚年在给蒋先生的一封信
简介:<正>相信每个当过兵的人都有这种体验:搞菜地。每年新兵下连时,也是一年中连队菜地进行规划播种的季节。虽然我们大部分新兵在家从来都没有进行过体力劳动,更没有种过菜地,经验当然无从谈起了,但是连队
简介:《隋唐演义》中有个重要人物,军师徐茂公,人称“徐半仙”。他跟随李世民征战四方,立下赫赫战功。其实在出山前,他就上通天文下晓地理了。徐茂公是家里最小的孩子,他还有两个哥哥。徐茂公十六岁那年,老爹把他们兄弟三人叫到跟前说:“孩子们,爹已经老了,从今年起,当家的事就交给你们吧。
简介:三月里,宽明的媳妇儿桂枝从娘家村里捉回来一只猫。桂枝把猫抱在怀里,用手摩挲着那个小脑袋对宽明说,你看,这猫儿是只好猫呢,脑袋方方的。妈说了,猫狗不能白捉,我就给了猫主家两毛钱。宽明说,嗯。桂枝又说,你看,这猫儿头脸和毛皮上花色一道一道的,我看就叫花花吧。宽明说,噢,确实花。桂枝给猫起完名字突然就很高兴,
简介:摘要:将目标教学法应用于计算机操作教学的实践上,可以有效提高计算机操作教学的质量和效果,即是新课改和时代发展的要求,同时也是不断提高学生的计算机操作能力的现实要求。本文就目标教学法在计算机操作教学中的应用和实践进行了分析,提出了目标教学法的教学策略,以便为学生营造更好的学习环境,提升学生的计算机操作能力。
简介:男人把枪口对准自己的胸口时一定毫不犹豫——甚至是带着平静的欢喜的。一大朵血花绽开在麦田中,犹如浓重的一笔红色落入金色的火焰而升腾成更高的一簇火苗。男人倒下去,又像从前一样嗅到植物和泥土的气味,他的血毫无阻拦地渗透进他身下的土地,就像两条相亲相爱的河流终于交汇一处。一群乌鸦扑啦啦掠了起来,张展着黑而宽大的翼穿越男人的身体,缓慢飞去麦田尽头,其中的一只像~位充满爱意的母亲,它用一枝黑色的羽毛轻柔地覆盖住男人绿色的眼瞳。
简介:家里地震城里人不知道牲畜金贵,农家没有牲畜,就像人没长手脚。肥料要畜驮,土地要畜耕,种子要畜播,碾磨要畜拉,就是打柴割草,赶集上店,走亲串友,也常离不开牲畜。一头牲畜,抵得农户半个家当。
简介:晚春的阳光,暖洋洋地照着草地,草地上开着红红黄黄的小花,比夜间的星星还要璀璨亮丽。蜜蜂发着嗡嗡的叫声在采蜜,松鼠翘起蓬松松的尾巴,在树上觅食,山边跑着獾貉狐狸,幽谷中藏着豹子老虎,云彩边上飞着大雁。
简介:为什么要写我认为写作是在麻木且大众化的生活模式中保持清醒的一种方式。时刻保持这种清醒是一个人的必备素质和不断探讨生命、生活的动力。要写就必须有意无意地去观察(有时甚至已成为一种本能反应)。我得感谢我
简介:北天空我知道,在我离那片光亮愈来愈近时,天会很快暗沉下去,夜晚会准时到来。在路上,伴着一场雷雨,我从北方以南的城市回北方去。路边有年轻的情侣共撑一把雨伞。一棵黝黑死树被雨水浸泡,像在心里隔年存放的那些眼泪的颜色。树旁的小院前有繁盛娇艳的花株,
我所钦佩的蒋永义先生
又到瓜果成熟时……
徐茂公当家
花狸儿
目标教学法应用于计算机操作教学实践研究
李亮随笔一组
牛是不说话的人——父亲和牛
射腚将军传
创作谈:话说我写
方位解