简介：摘要：中华优秀传统文化是中华民族的智慧结晶，是中国屹立于世界文化之林的坚实根基。将优秀传统文化融入“大思政课”协同育人建设有深远的现实需要和理论意义。山东是孔孟之乡，文化底蕴深厚，同时也是近代中国红色文化典型的代表区域。深厚的文化资源为促进优秀传统文化与“大思政”课堂构建协同育人路径提供了关键基础。本文立足胶东地区，以“引入——建构——实践”三维一体的模式以探究构建优秀传统文化与思政课堂协同育人的融合路径。
“大思政”格局下建构优秀传统文化与思政课堂协同育人的融合路径研究
