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21 个结果
  • 简介:摘要:随着电力系统的发展,变电站综合自动化系统的优化与应用成为提升电网运行效率、保障供电质量的关键。本文首先概述了变电站综合自动化系统的基本概念与功能,随后分析了当前系统存在的问题与挑战。在此基础上,探讨了变电站综合自动化系统的优化策略,包括技术优化、管理优化及运维优化等方面。最后,总结了变电站综合自动化系统的广泛应用领域及未来发展趋势。

  • 标签: 变电站综合自动化 系统优化 技术应用 运维管理
  • 简介:摘要:随着电力系统规模的扩大和复杂性的增加,传统的监测和保护技术已难以满足现代电力系统的需求。广域测量系统(Wide-Area Measurement System, WAMS)作为一种新型电力监测、控制和保护技术,通过广泛网络的分布式传感器实时采集广域电力系统的电量、电压、电流、频率等参数,为电力系统的实时监测、安全控制、故障预测等提供了强有力的技术支持。本文首先介绍了广域测量系统的基本概念及其在电力系统中的应用,随后详细探讨了基于广域测量系统的保护技术,包括广域保护、智能配电网广域测控系统及其保护控制应用技术,最后对电力系统中的广域测量与保护技术进行了展望。

  • 标签: 电力系统,广域测量系统,广域保护,智能配电网,保护控制
  • 简介:摘要:随着电力电子技术的广泛应用和电力系统的不断发展,谐波问题已成为影响电能质量的重要因素。谐波不仅会造成设备附加损耗和发热,还可能引发系统谐振,导致设备损坏和电网事故。因此,谐波分析与抑制方法研究对于提升电力系统运行效率和保障供电质量具有重要意义。本文首先概述了谐波的基本概念、产生机理及其危害,随后详细探讨了电力系统谐波的分析方法,包括时域分析、频域分析以及基于现代信号处理技术的分析方法,并提出了多种谐波抑制策略,最后展望了谐波抑制技术的发展趋势。

  • 标签: 电力系统 谐波分析 谐波抑制
  • 简介:摘要6岁患儿主诉“腹部膨隆2个月”,表现为大量腹腔积液、间断右上腹痛。腹腔积液化验示漏出液、门脉高压性。CT示肝密度不均,肝静脉未显影,下腔静脉肝内段狭窄。病理示肝窦淤血、扩张,内见纤维素样物质。依据临床、CT表现及相关检查除外感染、代谢、免疫、肿瘤性疾病,结合患儿“一点红”服用史,诊断吡咯烷生物碱所致的肝窦阻塞综合征。予对症及那屈肝素钙、去纤苷、华法林抗凝治疗,腹腔积液渐减少,肝静脉显影。治疗3个月腹腔积液消失,下腔静脉恢复正常。

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  • 简介:摘要:保证学生的学习效果与素质提升的质量,并促进“双减”精神的有效贯彻,则必须重视家校共育,使两者之间形成更为深层次的合作。对此,本文一方面探讨了双减背景下小学家校共育有效开展的意义,另一方面又提出了一系列的建设路径与强化策略,希望借此来有效改善当前小学家校合作不足的问题,给相关教育工作者以借鉴与参考。

  • 标签: 双减 小学 家校共育 路径
  • 简介:摘要:小学生由于年龄、认知等局限性,无法采取纯理论性和知识性的灌输教育,应因事采用渗透的隐性教学方式。让学生在多重的生活空间中体验多种生活角色,让爱国主义情感教育在课堂中得到渗透,培养和丰盈学生对国家的热爱。教师需要循循善诱,因材施教,不断拓展教学内容,让学生能够吸收更广泛的爱国知识和爱国精神,并且逐渐培养学生爱国情怀素养。基于此,本文针对小学道德与法治教学中融入爱国主义教育的策略展开研究,以供各位同仁参考。

  • 标签: 小学道德与法治 爱国主义教育 重要性及策略
  • 简介:摘要:经济的发展促进了教育行业水平的提高,在大量的国外教育思想的影响下,传统的教学模式也受到了冲击,现如今的教学方法手段变得多种多样,课堂内容也变得更加丰富。但是这样的课堂往往占用了太长时间,影响了课堂质量。

  • 标签: 简约教学 小学数学 高效课堂
  • 简介:【摘要】 目的 吞咽动态评估联合间歇性经口至食管管饲在脑卒中后吞咽障碍患者中的康复治疗效果。方法 收集2020年6月我院收治的吞咽障碍患者1例,采用吞咽动态评估联合间歇性经口至食管管饲在脑卒中后吞咽障碍进行治疗,比较两组患者的吞咽功能、洼田饮水试验结果和临床疗效。结果 患者在2020-12-29行间歇经口至食管管饲4-6次/天,经治疗后于2021-02-07出院。出院情况:患者目前可在帮助下坐位,吐词欠清,能进口饮食,偶有呛咳,能配合简单的对答,查体:意识清楚,能简单对答,吐词欠情,左上肢功能欠佳,右上肢运动功能可,双下肢可自主运动,无法稳定平衡。结论 吞咽动态评估联合间歇性经口至食管管饲在脑卒中后吞咽障碍患者中的康复治疗具有一定的积极意义,值得临床的借鉴和推广。

  • 标签: 吞咽动态评估 间歇性经口至食管管饲 脑卒中后吞咽障碍 康复治疗
  • 简介:摘要:游戏是儿童天然的教育工具,而伴随着素质化教育的兴起和推广,游戏教育在学科课程中开始扮演着至关重要的角色,利用游戏开展相应的教学活动也逐渐成为现代教学的常态化机制。小学音乐课程是陶冶学生情操,提高学生综合素质的重要方式,同时音乐所能够给予学生的更有审美能力和审美素养的提升。因此强化小学音乐教学是当前主要课堂之一,而如何利用好游戏化教学构建高效的小学音乐课堂,成为如今小学音乐课程教学目标的重中之重。

  • 标签: 小学教育 音乐学科 游戏化教学
  • 简介:摘要遗传性肝病是儿童期肝病的重要病因,基因检测已成为重要诊断手段。了解儿童常见遗传性肝病的临床特征,对遗传性肝病的精准诊疗具有重要意义。

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  • 简介:摘要:茶产业是我国传统优势产业,其发展是经济社会发展的有效动力。解决“茶工荒”是当前茶产业发展的重要任务,问题的解决有利于农民脱贫增收,带动经济发展。本文将探讨解决采茶工稀缺问题对策及其对我国茶产业可持续发展的重要性。

  • 标签: 茶工荒 解决措施 意义
  • 简介:摘要目的对围产期产妇产后抑郁情况、产前感知压力及心理弹性调节进行调查,并分析三者间的相关性。方法纳入2018年1至6月在本院门诊规律产检和建档的孕妇132例,应用一般资料调查表收集患者资料,应用感知压力量表评估产妇的感知压力,应用心理弹性量表评估产妇心理弹性调节情况,应用产后抑郁量表评估产妇产后1个月的抑郁现状。并采用Pearson相关分析法分析三者间的相关性。结果产妇产后抑郁评分为(10.36±4.20)分、心理弹性评分为(25.04±5.89)分、产前感知压力评分为(16.34±4.78)分,经Pearson相关分析法分析,产后抑郁与产前感知压力呈正相关,与心理弹性呈负相关(均P<0.05)。产妇产前感知压力与心理弹性呈负相关(P<0.05)。结论大部分产妇产后均存在不同程度的抑郁表现,产前感知压力的增加显著提高产后抑郁的发生,而良好的心理弹性调节能显著降低产后抑郁的发生。因此,护理人员应高度重视对产妇的心理弹性调节,缓解其感知压力的同时,避免或减少抑郁的发生。

  • 标签: 围产期产妇 产后抑郁 心理弹性调节 产前感知压力
  • 简介:摘要:随着我国社会的不断发展,电能已成为维持经济发展,提高国民生活质量的一项重要能源。在供电系统中,电气工程是一项重要构成部分,为了确保电气工程的稳定运行,施工人员应充分掌握电气施工期间可能会出现的各项问题,并采取针对性的措施组织解决。本文以电气工程施工环节为切入点,分析施工过程中常见问题,并提出相应的解决措施,仅供参考。

  • 标签: 供电系统 电气工程 施工分析 
  • 简介:摘要:随着科学技术的发展,人们的日常生产生活对于清洁能源的需求量不断攀升,电力能源成为一种特殊的畅销商品,参与到市场营销的竞争中。在我国社会主义市场经济的繁荣发展背景下,电力市场的竞争走向了激烈、复杂的趋势,由此对电力企业提出了认清形势、着眼未来,提升自身核心竞争力的要求。本文从当前电力市场的发展状态出发,就电力企业开展营销业务的需求,提出了提升相关工作的管理建议,以期帮助电力企业及时调整营销管理策略,迈向可持续发展道路。

  • 标签: 电力企业 电力营销工作 管理创新
  • 简介:摘要:随着时代的进步、电力事业的发展,现今电力市场的竞争日益激烈。在电力行业中电力营销稽查是十分重要的环节,是电力营销风险管理的重要内容和有效途径。电力营销稽查工作对于减少营销事故、堵塞漏洞,挖潜增效有着重要作用,因此做好电力营销稽查管理工作十分重要。本文结合电力营销稽查管理内容,对管理工作中的问题做出分析,并且提出相关处理措施,以便推动电力营销稽查管理工作的进步与发展。

  • 标签: 电力营销稽查 管理 问题 处理措施
  • 简介:摘要:美术是最具有人性意味和最具综合性质的人类活动之一。随着教育改革的不断深化,美育在培养全方面发展的素质人才的作用越发显得重要。

  • 标签: 初中美术 兴趣教学
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  • 简介:摘要目的研究分析细节护理干预模式对增强CT扫描患者扫描前心理状态影响。方法收集2014年12月-2017年12月期间在我院接受增强CT扫描的患者74例作为研究对象,按照单盲的原则将这74例患者均分为对照组和观察组,对照组的37例患者接受常规护理,观察组的37例患者接受细节护理干预,观察对比两组患者扫描前的心理状态以及扫描结果。结果观察组37例患者CT扫描前的各项心理评分均明显优于对照组患者;观察组37例患者中有34例患者检查图像合格,合格图像率为91.89%;对照组37例患者中有27例患者检查图像合格,合格图像率为72.97%;观察组合格图像率明显高于对照组;观察组37例患者的护理满意度为94.59%明显高于对照组37例患者,(P<0.05)具有统计学意义。结论细节护理干预模式能够改善增强CT扫描患者扫描前的心理状态,能够提升CT扫描图像质量,同时还能提升护理满意度,值得临床推广。

  • 标签: 细节护理干预 增强CT扫描 心理状态 影响
  • 简介:探究性学习方式是当前小学数学学习的主流方式。探究性学习方式是真正体现"教师主导学生主体"教改原则的学习方式。进行小学数学探究学习需要课前设计和课时组织。要把探究性学习落到实处可从调动学生的探究热情、鼓励学生的探究行为和引导学生的探究方式三个方面入手。

  • 标签: 小学数学 课堂 学习方式 探究学习 效果