简介：摘要：当今社会，孩子在启蒙阶段的教育愈发重要。在小学各个课程中，数学作为锻炼孩子逻辑思维能力的一门重要课程，难度很大，这也对教学方式方法提出了更高的要求。小学教师要在授课中探索生动活泼的多元化教学方法，激发孩子学习数学的兴趣，让孩子从更加生活化的角度去接触数学、理解数学，引领孩子走上一条快乐学习的道路。

简介：【摘要】目的：探讨肠内营养规范化护理在重症医学科危重患者中的护理效果。方法：文章选择2018年11月到2019年11月期间就诊的重症医学科112例危重患者作为研究范例，利用随机抽样分组方法，分为结合组与常规组，结合组患者为56例，进行肠内营养规范化护理干预模式，常规组患者为56例，进行传统护理干预模式，对两组患者的干预后的营养代谢指标和并发症等数据分析。结果：通过与两组患者的转铁蛋白、血红蛋白、白蛋白和氮平衡进行对比，结合组显著高于常规组，差异具有统计学意义（P

简介：

简介：【摘要】目的：对优质护理理念在急性白血病护理中的运用情况进行分析。方法：选取2019年1月到2021年1月我院接收的急性白血病患者102例，按照护理方式的不同分为常规组和观察组，每组各51例。常规组患者提供常规护理干预，观察组患者给予优质护理干预，并对两组患者的护理情况进行对比。结果：通过护理干预，常规组、观察组患者的护理满意度分别为78.4%、96.1%，差异显著，P

简介：【摘要】目的 探讨分析对新生儿黄疸患儿采用优质护理干预的作用。方法 此次研究对象选自我院2017年2月到2019年2月期间收治的新生儿黄疸患儿，共计120例，按照双盲法对其进行分组：分别是参照组60例和研究组60例。其中接受常规护理60例为参照组，接受优质护理干预的60例为研究组，观察对两组的护理效果。结果 比较两组的各项黄疸指数改善情况以及不良反应发生率，研究组均优于参照组（P＜0.05）。结论 对新生儿黄疸患儿采用优质护理干预的作用极为确切，值得大力推广。

简介：

简介：【摘要】目的：探讨小儿疱疹性咽峡炎护理的干预效果。方法：选取2020年1月-2021年1月于本院收治的80例小儿疱疹性咽峡炎者，对患儿采取护理干预，分析护理效果。结果：所有患儿经护理干预后均顺利出院，且无一例出现严重不良反应和并发症情况；患儿家长满意度高达90%以上。结论：经护理干预后患儿痊愈出院，效果满意，可有效促进换恢复，提高家长满意度，值得应用。

简介：【摘 要】目的：分析子宫肌瘤手术患者应用临床护理路径的临床效果。方法：时间与对象，2019.06-2020.12，随机抽取在我院接受子宫肌瘤手术治疗80例患者，对其进行分组，随机数字表法为本次分组方法，研究组、对照组为本次组别，各40例，对照组常规护理，研究组临床护理路径，比较两组效果。结果：研究组患者护理满意度评分高于对照组，P

简介：【摘要】 目的 本文主要分析在肿瘤科护士姑息护理中，职业倦怠与认知水平及护理态度间的中介效应。方法 在2020年1月-2021年1月期间抽取我市各大医院的肿瘤科专业护士82名进行研究。并根据各问卷调查进行研究分析。结果 职业倦怠感与姑息护理认知水具有一定的关联性、与护理态度呈负相关，在姑息护理认知水平与护理态度之间可起到显著的中介效应。结论 肿瘤科护士表现出职业倦怠感对姑息护理认知水平及护理态度均有影响，所以，医院要强化姑息护理认知水平，消除护士职业倦怠感，从而能够有效提升整体护理水平。

简介：摘要：森林火灾破坏性较大、且具有突发性特征。在生态文明建设背景下，共享森林风险要素信息，针对性地迅速得到森林防火工作与措施落实，才能使森林资源得到保障，使其环境保护作用得到最大化发挥。因此，加强森林防火信息化建设十分必要。本文对森林火灾概述、应用信息化技术的价值、信息化建设框架、信息技术应用进行分析与设想，希望对提升林业信息化水平有所帮助。

简介：摘要：在幼儿园的课程活动中，游戏是一种很有效果的活动方式。随着我国幼儿教育的发展，幼儿教育方式的游戏化已经形成一种发展态势。幼儿教育方式的游戏化，一方面能促进幼儿身心的健康成长，另一方面还能为他们创造一个积极、活泼、内容丰富的课堂环境，不断激发幼儿的学习兴趣，为他们的学习做好启蒙。所以，幼儿教育方式的游戏化是幼儿教育一种新的发展趋势，需要幼儿园积极地推进。

简介：摘要：对于小学阶段的学生来说，游戏化教学法是一种新颖的、有效的教学方式，得到了许多学校与教师的认可与推广。小学生对于许多知识的认知还处于起步阶段，逻辑性、理论性较强的数学课程对学生来说具有一定的难度，传统的教学过程过多注重教授算法、公式、定义等，限制了学生的想象与运用能力，也让学生失去了探索数学知识的兴趣。为解决这一问题，我们需要寻找新型的教学方法，让学生主动融入学习的过程，在增长知识的同时学会学习，养成良好的学习习惯。

简介：摘要：医学影像检查技术是应用临床医学影像成像设备，对病人进行检查并获得影像诊断医生所需资料的检查技术，医学影像检查技术是影像诊断的基础，诊断中要有适宜的影像学检查方法并获得良好的图像，才能结合临床做出准确的诊断，医学影像学科的装备与技术水平已成为医院水平的标志，因此医学影像技术规范化建设显得尤为重要，本文主要就医学影像技术规范化现存问题及其改进措施进行粗浅的分析。

简介：摘要：国有企业档案管理工作是企业经营管理下形成的大量信息资源，档案能够见证企业的成长和发展。文章对国有企业档案管理信息化建设的必要性进行分析，并结合档案管理问题，探讨信息化建设策略。

简介：摘要：我国是中医起源地，中医学历史悠久、源远流长，受到世界各国的高度重视，中医护理则是以中医理论为基础的护理措施。针对中医护理在痔疮术后康复中的应用进行细致分析，旨在有效探讨中医护理措施在痔疮术后康复方面的护理效果和应用价值，为痔疮术后康复护理提供一些参考资料。

简介：摘要：建构主义理论的鼻祖皮亚杰认为，语言是思维的工具，是为思维服务的。同时语言也是接收知识的工具，缺少了这个工具，我们无法有效地获得广泛的知识。小班时期是学习和运用语言的黄金时期，我们在培养小班幼儿语言表达能力方面，应该重视游戏化教学，通过创设有利于幼儿语言交往、运用的环境，激发他们说话的兴趣，使他们乐意在交往和运用中习得语言，使他们在实践中积累语言表达的经验，初步发展他们的听说能力，提高他们的语言交往技能，并以语言教育为载体促进他们身心和谐健康发展。对此，本文将结合教育实践展开探讨，以期为课程游戏化背景下有效开展小班幼儿语言活动，促进小班幼儿语言发展提供有价值的参考。

简介：【摘要】 目的 本文主要针对小儿静脉采血前后实施有效护理干预措施进行研究，并分析其对患儿疼痛感的影响及帮助。方法 本次研究选取两组研究对象，为研究组（优质护理干预）与参照组（无护理措施）各1000例，均来自我院2020年1月-2020年12月需静脉采血的患儿。观察两组患儿疼痛持续时间、啼哭时以及采血过程中无哭闹、采血结束后持续哭泣和护理满意度等各项调查数据，并进行对比分析。结果 研究组患儿疼痛持续时间与啼哭持续时间均用时较短，而参照组各项所用时间较长，研究组患儿哭闹行为明显减少，人数占比具有优势性，研究组对护理干预措施非常满意，将两组数据利用统计学方法分析后得出有意义P＜0.05 。结论 将优质护理措施用在小儿静脉采血中，可有效减短患儿疼痛持续时间、啼哭时间，最终使患儿疼痛感减轻，效果显著,具有广泛应用价值。

简介：摘要：目的 将全方位、系统性优质护理措施应用在肿瘤科患者护理中，探究其应用效果及影响价值并做详细阐述。方法 以随机抽取法在2019.12月-2020.12月期间，择本院肿瘤科86例患者作为此次研究对象，在其自愿的前提下，将其以单双数字法均分为实验组、参照组，对两组采取不同护理方案并予以详细记录，将不良情绪改善情况、疼痛缓解情况作对比分析，并将相应护理服务的患者满意度予以统计，以明确的记录数据为标准并做总结性报告。结果 实验组护理方案效果较为理想，不良情绪、疼痛等情况均有明显改善，患者对其服务工作的满意率高达100%，较参照组各数据比对，引用统计学予以分析，差异明显且检验结果（P＜0.05）具有统计学意义。结论 全方位、系统性优质护理方案地有效实施，对肿瘤科患解放军者护理应用中价值显高，具有科学性、合理性，据本次调查数据呈现，此护理方案可对患者疼痛不适、心理状态等不良症状起到积极作用，同时提高患者对其护理服务的满意度，提倡广泛应用，并建议临床进一步实施。

简介：摘要：目的：分析急救意识在外科危重患者护理工作中的实际应用价值。方法:在本次实验研究任务中，共选取研究对象120例，均为外科危重患者，其均存在有不同程度的危重病症，可入组参与实验。同时在入组后将其随机分配为两组，每组60例，即观察组、对照组，其中对照组实施常规护理措施，观察组则需加强对急救意识的应用，并比较其具体实施效果。结果：通过比较两种不同护理措施的具体效果来看，观察组中57例护理有效，反观对照组则有42例护理有效，护理有效情况明显低于观察组，（P＜0.05）。结论:在外科危重患者的护理工作中加强对急救意识的应用可以有效提升护理有效率，对护理质量的提高有重要意义。

简介：摘要:在当今社会中，有越来越多的人重视小学阶段教育的高效性，虽然有很多人都重视语文数学等学科的教学，但是数学教学中学生的问题解决的能力的培养仍需要人们进一步地关注与注重，小学生无法根据自己的思维来有效的解答数学问题，所以当小学数学教师发现有大部分学生都无法快速有效解决问题题的时候，就需要以学生的解决问题的方法的传授为主要目标，采用多样化的教学途径，懂得该如何将解答问题的技巧传授给学生，争取让班级内的所有学生都能够有效地解决数学问题。