简介:摘要目的对家庭参与式护理在儿童热性惊厥健康教育中的应用进行探讨。方法选取于2017年8月—2018年5月期间,来本院接收治疗的60例儿童热性惊厥症患者作为研究对象,按照随机分配的原则,将其分为治疗组和对照组进行研究。给予治疗组患者家庭参与式护理,给予对照组常规方式护理,对两组患者的临床治疗效果进行分析和比较。结果经过护理,治疗组患儿的护理有效率(90.00%)明显高于对照组(护理有效率为73.33%);治疗组患儿家属对家庭参与式护理的满意度为86.67%,对照组患儿家属对家庭参与式护理的满意度为70.00%。治疗组明显高于对照组,两组差异对比具有统计学意义,P<0.05。结论在儿童热性惊厥健康教育中引入家庭参与式护理,能够有效提高患儿护理的有效率,同时增加患儿家属对治疗的满意度,缓解医患关系,值得在临床实践中进行推广。
简介:摘要:目的:分析健康教育在泌尿外科留置双J管护理中的应用效果。方法:80例双J管留置患者摸球分A、B组,两组共行常规护理,B组40单行健康教育,分析心理情绪、自我护理能力、并发症。结果:B组在心理情绪、自我护理能力、并发症方面均优于A组(P
简介:摘要:目的:观察人性化健康教育在心血管内科患者护理过程中的临床应用效果,为心血管内科患者的治疗提供护理指导。方法:选取2021年1—6月天津医科大学朱宪彝纪念医院心血管内科收治的患者60例,采用掷硬币分组法将患者随机分为观察组和对照组各30例。对照组患者接受常规护理,观察组患者在常规护理基础上接受人性化健康教育,分析比较两组患者护理满意度评分、疾病知晓度评分、治疗总依从率及不良事件发生率。结果:观察组护理满意度评分为(97.56±1.32)分,疾病知晓度评分为(95.69±1.54)分,分别高于对照组的(82.15±1.66)分和(79.68±2.09)分;观察组患者治疗总依从率为96.67%,高于对照组的83.33%;观察组患者误服、跌倒、静脉血栓、压疮等不良事件发生率均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在心血管内科患者护理过程中实施人性化健康教育可有效提高患者护理满意度、疾病知晓度、治疗总依从率,降低不良事件的发生率,值得临床推广应用。
简介:摘要:目的:在围术期护理中,分析评价对胸外科患者施加多元化健康教育的价值。方法:随机选取2022年1月~12月期间内,接受胸外科手术治疗的患者共计102例作为研究对象,然后按照健康教育模式对研究对象分组。常规教育组(n=51例),对患者施加常规健康教育;多元化教育组(n=51例),对患者施加多元化健康教育,再选取并发症发生率、手术相关指标,作为观察指标,通过对比两组的指标值差异,实现应用价值评价。结果:多元化教育组并发症发生率更低(P<0.05);多元化教育组的手术相关指标更优(P<0.05)。结论:在多元化健康教育模式的应用下,患者的手术相关指标更优,并发症发生率更低,因此,具有一定的应用价值。
简介:摘要 目的:探讨健康教育在社区糖尿病护理中的效果及价值,特别是其对患者血糖指标控制的影响。方法:研究于2023年1月至2023年6月在某社区卫生服务中心开展,选取20例2型糖尿病患者为研究对象。采用平行分组法将患者随机分为对照组和研究组,每组各10例。对照组采用常规护理;研究组在常规护理基础上增加系统的健康教育。对比两组患者的空腹血糖(FPG)和餐后2小时血糖(2hPG)变化。结果:研究组患者的空腹血糖及餐后2小时血糖水平均显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育在社区糖尿病护理中发挥了重要作用,显著改善了患者的血糖控制水平,提升了护理效果,具有广泛的推广价值。
简介:摘要目的探讨基于健康信念的健康教育用于慢性阻塞性肺疾病(COPD)雾化吸入患者的效果及价值。方法选取台州恩泽医疗中心(集团)路桥医院2017年11月至2019年6月接受雾化吸入的COPD患者96例,采用随机数字表法分为对照组、观察组各48例。对照组应用常规健康教育,观察组行基于健康信念的健康教育,观察患者知识认知、自护能力、生活质量等改善情况。结果干预后,观察组基本知识、治疗、自护、肺健康锻炼知识掌握评分分别为(30.66±6.31)分、(28.02±5.27)分、(32.08±6.66)分、(32.10±5.55)分,均显著高于对照组的(23.06±6.48)分、(19.89±4.73)分、(24.09±5.63)分、(22.63±5.68)分(t=5.82、7.95、6.34、8.26,均P < 0.001);观察组自我护理能力测定量表中自我概念、自护责任感、自护技能、健康知识水平评分分别为(23.65±3.55)分、(18.89±2.18)分、(36.74±5.74)分、(55.88±5.79)分,均显著高于对照组的(18.78±3.27)分、(15.47±2.21)分、(23.38±3.88)分、(45.74±5.83)分(t=6.99、7.63、13.36、9.39、10.29,均P < 0.001);观察组动脉氧分压为(89.54±6.84)mmHg,显著高于对照组的(82.15±6.29)mmHg,二氧化碳分压为(54.22±5.52)mmHg,显著低于对照组的(63.37±6.81)mmHg,圣乔治呼吸问卷总评分为(38.77±7.39)分,显著低于对照组的(54.34±7.42)分(t=5.51、7.23、10.30,均P < 0.001)。结论基于健康信念的健康教育用于COPD雾化吸入患者,可有效提高患者疾病知识认知和自护能力,提高病情控制效果及改善预后。
简介:【摘要】目的:分析早期康复护理联合健康教育高血压脑出血患者中的应用价值。方法:收集本院2022年4月-2023年4月期间收治的72例高血压脑出血患者资料,按随机数表法划分为对照组和研究组,各36例,对照组实施常规护理,研究组给予早期康复护理联合健康教育进行干预,比较两组患者治疗依从性及护理前后神经功能缺损(NIHSS)评分、Barthel 指数量表评分。结果:研究组饮食控制、规范用药、自我监测、合理运动依从性评分高于对照组(P<0.05);护理前,两组患者NIHSS 、Barthel评分对无明显差异(P>0.05),护理后,研究组NIHSS评分低于对照组,Barthel评分高于对照组(P<0.05)。结论:高血压脑出血患者护理中应用早期康复护理联合健康教育可取得良好效果,有助于提升患者治疗依从性,改善患者神经功能缺损情况,提高患者日常生活活动能力,值得推广。
简介:【摘要】目的:探讨微信互动干预方式对急性心肌梗死患者出院护理效果。方法:将200例急性心肌梗死患者随机分为对照组和观察组各100例,观察组:进行电话随访健康教育,比较两组病人心肌梗死疾病知识掌握情况、自我效能、病人出院后3个月心绞痛发作次数、持续时间、再次心肌梗死入院率。对照组:在常规的电话随访基础上,增加微信互动干预方式。结果:采取微信互动干预方式的对照组综合评估效果明显优于常规的观察组。结论:微信平台健康教育可提高病人对疾病相关知识的认知,最大限度地减少心肌梗死后心绞痛发作次数以及再入院率。减少并发症,提高患者的生活及生存质量具有重要意义。
简介:摘要目的为纳米材料在航海食品保鲜中的应用提供理论依据。方法通过对国内外研究现状和结果的分析、总结,综述了复合纳米包装膜材料和复合纳米涂膜材料在蔬果和动物性食品保鲜以及军事食品中的应用效果以及目前存在的一些应用问题。结果纳米材料在食品保鲜中具有良好的效果,尤其是在抗菌抑菌、氧化分解乙烯、抑制蔬果呼吸等方面得到业界的肯定。目前应用较多的仍为蔬果类,纳米材料在动物性食品保鲜以及军事食品的应用上也有一定价值,其相应产品有待开发。结论纳米材料保鲜技术的研究目前处于起步阶段,还有存在一些问题。通过进一步研究改进,纳米材料保鲜技术会成为食品保鲜技术的发展趋势。