简介： 摘要：随着社会对健康意识的提高和对体育教育价值的重新认识，体育与健康课程的实践教学策略探究变得尤为重要。在教学实践中，教师们需要不断探索和尝试，以科学的态度和方法，确保每个学生都能在体育与健康教育中获得必要的知识、技能和态度，培养出适应未来社会发展的人才。基于此，本文深入研究并优化初中体育与健康的实践教学策略，以期促进学生的全面发展。
核心素养下初中体育与健康课程实践教学策略探究
