简介：摘要目的了解杭州市非职业人群布鲁菌病（简称布病）的流行病学特征，为非职业人群布病患者的诊断及提出下一步防控措施提供依据。方法采用回顾性分析方法，收集2008-2019年杭州市报告的布病患者的基本信息、流行病学特征、临床特征及实验室检测资料。资料来源于杭州市疾病预防控制中心历年确诊布病病例的个案调查表及布病防治工作年报，分析其中非职业人群布病患者的流行病学特征、临床特征及诊断情况等。结果2008-2019年杭州市共报告非职业人群布病患者76例，占总报告布病病例的34.23%（76/222）。76例非职业人群布病患者中，男性47例、女性29例，男女性别比为1.62∶1.00；年龄为（47.37 ± 16.04）岁，范围为6~84岁。3-5月是非职业人群布病发病的高峰期，占59.21%（45/76）；主要感染途径是直接接触和消化道途径，占80.26%（61/76）。临床症状以发热[100.00%（76/76）]、多汗[73.68%（56/76）]、肌肉关节疼痛[69.74%（53/76）]为主；诊断时间为27（14，49）d，最长诊断时间为190 d，其中39例（51.32%，39/76）患者出现了误诊。经医院实验室全自动血培养仪常规培养提示疑似布鲁菌60株，经分型鉴定羊种布鲁菌54株，符合率为90.00%。2015-2019年患者血培养率（88.46%，46/52）明显高于2008-2014年（58.33%，14/24），差异有统计学意义（χ2=8.968，P < 0.05）。结论2008-2019年杭州市非职业人群布病发病有季节性，感染方式多样，临床症状不典型、易误诊。高发季节对疑似布病患者开展血培养有利于布病的早期诊断。

简介：摘要   以新冠肺炎为主线，通过制定单元设计思路、单元学习目标、单元学习过程设计及单元学习作业设计等，建构病毒-检测-防治的主题单元教学，以促进高中生物学主题单元教学情境中的深度学习，发挥生物学学科的独特育人价值。