简介：摘要:文章旨在通过对普通高校舞蹈教学中创编课的价值分析，探讨创编课在普通高校舞蹈课程中的重要作用。研究发现，创编课能够有效提高学生的舞蹈技能，培养学生的创新思维，提升学生的审美能力，增强学生的艺术表现力和表演能力，能够帮助学生更好地掌握舞蹈知识，增强学生对舞蹈的认知和理解，培养学生的耐心和毅力，激发学生的创造力和创新能力。因此，创编课在普通高校舞蹈教学中具有重要的价值，有助于提升学生的舞蹈能力，增强学生的艺术修养，提高学生的舞蹈素养。
简介：摘要：“小组合作”模式，是创新教学方法探索的主要形式。为此，本文结合“小组合作”模式相关理论，着重从前期准备、编排沟通等方面，分析“小组合作”教学模式在舞蹈创编教学中的运用方法，以达到提升课堂教学效果，保障教学品质的目的。
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