简介：摘要：随着信息技术的不断发展，学生的思维水平和思维认知得到了很大程度的提升，这种转变有利于小学生的各项素质的形成和发展，国家针对小学生的这种现状，将信息技术的教学放在了小学教育的重要位置，在小学教学的过程中对于小学教师的能力和水平也提出了新的要求，要去教师要能在小学语文的课堂教学中充分整合信息技术，以满足目前的“双减”政策的需求，共同促进小学生的身心素质的发展，提升教学效果和教学效率。

简介：摘要：新课改背景下要求小学教育教学工作中注重国防教育，为实现中国梦和强军梦凝聚强大的力量，小学教育作为国防教育的主要方向，必须要以国防教育为基础，加强小学生的德育建设，推进小学的教育工作朝着国防教育和德育教学方向发展，促进小学各项德育管理工作的正常进行，在小学的教育教学工作中，狠抓国防教育，以国防教育的基础为工作重心，开展德育管理工作，强化小学生的德育建设，将德育工作与国防教育紧密联系，共同提升小学生的基本素质。

简介：摘要：班级管理是小学教育管理中重要的环节，良好的班级管理有利于班级的正常教学发展，也对小学生的个人身心素质发展有着重要的意义，在班级管理的过程中如果管理的太严，会导致小学生学习的过程中出现束缚的情况，如果管理的太松，会使得小学生在学习的过程中比较怠倦和懒散，不利于他们的学习成绩的提升和班级的管理，因此在新课改背景下，要在小学班级管理的过程中采取柔性管理模式，提升小学班级管理质量，提升小学生的学习效率，本文针对小学班级管理中柔性管理模式提出相应的管理策略，提升班级的正常管理质量。

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简介：摘要目的观察Fuchs角膜内皮营养不良(FECD)患者行白内障手术的效果。方法前瞻性研究。纳入郑州市第二人民医院2018年1月至2020年6月FECD患者25例(32眼)，所有患者均行白内障摘出联合人工晶状体植入术。随访观察1年。对比手术前后视力、眼压、角膜内皮细胞密度、中央角膜厚度及并发症情况。结果患者术后视力较术前明显提高(F＝122.14, P<0.001)；手术前后眼压比较差异无统计学意义(F＝1.37, P＝0.255)；术前角膜内皮细胞密度为(2 183.87±401.79)个/mm2，术后3个月和12个月角膜内皮细胞密度分别为(1 896.84±377.56)个/mm2及(1 740.23±396.12)个/mm2，均较术前明显减少(t＝7.22，15.16；P＝0.002，0.001)；术后各时间点角膜中央厚度与术前对比，差异无统计学意义(F＝1.96, P＝0.124)。随访期内无角膜并发症出现。结论FECD患者行白内障手术是安全的，但术前需详细评估角膜内皮状况。

简介：摘要：新课改的背景下小学生的道德与法治建设进程逐渐加快，对小学生的道德与法治教学提出了相应的教学要求，很多方式被应用到小学生的道德与法治教学中，产生了很大的教学效果，在小学道德与法治学科开展项目化学习活动，能够有效地激发小学生学习的兴趣，培养其道德与法治观念，提升其合作探究能力。本文结合实际教学案例对此进行探讨，提出基于项目化学习的思路设计道德与法治主题活动的流程，对于小学教学中的道德与法治主题活动教学研究提供了策略。

简介：摘要：随着新课程的不断改革和发展，对于小学生的教学提出了新的要求，要求在小学语文阅读教学中要采取多样化的教学方式来对学生进行教学，促进学生的良好的素质的培养和个人能力的提升，差异化阅读的教学方式对于改变传统的阅读教学现状，提升小学生的语文阅读能力有着很大的作用，本文这对差异化阅读的教学方式在小学语文中的应用进行分析，分析了差异化阅读教学方式在语文阅读教学中的应用效果，对于语文阅读教学的实践意义。

简介：摘要：新课改的背景下小学生的管理成为了班级管理中的关键问题，也成为了新课改背景下的一项重要的工作，良好的班级管理能够改善小学生的学习环境，培养他们的学习能力，促进小学生的学业发展和教学效率的提升，随着教育体系的不断改革和发展，家校共育理念的提出使家校合作成为学校管理中的重要内容。家校共育旨在将学校教育与家庭教育联合起来，实现对学生的全面教育，促进学生综合素质的培养。本文对家校共育在小学班主任管理工作中的作用进行分析，研究家校共育环境下的小学班主任班级管理工作策略。

简介：摘要：网络时代的到来给社会的发展做出了贡献，同时对于小学生的班级管理的方式提出了挑战。学校要善于制定一系列的小学班级管理方法来应对网络时代对班级管理提出的挑战，班级管理不仅会影响班级内每一个学生的学习成绩，也影响着学生人格、品格的形成。所以，班级管理对于学校的教育及国家的教育来说都非常重要，尤其是在网络时代背景下，学生的心智尚未成熟，容易受到网络环境的影响，班主任更应该重视小学班级管理的问题。本文从网络时代的背景出发，探究了网络时代背景下教师如何进行班级的有效管理，为以后的小学班级管理提供优化策略，提高小学班级管理水平。

简介：摘要：随着目前的新课改标准的实施，对于德育教学的工作开展提出了更高的要求，在社会的新风尚的引领下，德育教学工作成为了学校教育工作中的重心，学生在学校的表现不单单反映在成绩上，更加注重了德育品质的培养，重视立德树人的育人理念，教育作为培养学生成才的途径，是一项塑造人们纯洁心灵和灵魂的艺术，在绿色教育的思想下实现了对学生知识的传授和灵魂的熏陶是教育的根本目的，只有在绿色教育的培养下才能完善对于学生的培养和启迪，让学生成为德智体全面发展人才，本文针对绿色教育思想下的德育实践进行研究，对于小学生的品德培养有着很大的意义。

简介：摘要：在小学的识字教学中，往往需要具有一定的策略才能让小学生能够正确领会到识字的快乐，让小学生能够简单而又快乐的接受识字的教学过程，目前小学生对于识字的意识有待提高，识字对于小学生的学习能力的提高和学习兴趣的培养有着很重要的作用，利用小学生在识字中感受到识字的快乐可以增强小学生对于识字的乐趣，传授小学生识字的方法对于提高小学生的学习能力有着很重要的作用，本文针对小学生在语文教育中的识字方法进行教学策略分析，旨在提高小学生的识字能力。

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简介：摘要目的研究舒芬太尼复合异丙酚与芬太尼复合异丙酚用于无痛人流的临床效果。方法选取行无痛人流的孕妇86例，随机分为实验组和对照组，对照组应用芬太尼复合异丙酚麻醉，实验组应用舒芬太尼复合异丙酚麻醉，比较两组孕妇的麻醉效果。结果实验组孕妇麻醉优良率（100％）明显高于对照组（81.4％），且异丙酚应用剂量少于对照组，意识消失时间及苏醒时间均短于对照组，上述指标对应比较，差异显著（P＜0.05）。结论人工流产中应用舒芬太尼复合异丙酚，能够缩短意识消失时间及苏醒时间，减少异丙酚用量，达到较好的麻醉效果。

简介：摘要本文引用教育家的观点，结合自己的教学实践，谈小学数学勾股定理的教学感想和体会，总结出一些规律性的东西，值得同道研究。

简介：摘要随着我国经济的发展，建筑业的迅速进步，建筑节能中的外墙保温技术得到有效的运用。在整个建筑工程建设中，为了保证建筑节能设计的科学性和合理性，需要加大对外墙保温技术的使用，保证广大用户的整体需求，为用户提供便利性和舒适性，促进社会环境的绿色发展，保障建筑围护的结构加强。对于保温技术的研究，不仅仅是要做到将外墙保温技术推广以及应用到方方面面，而且要保证节能效果的实现，确保建筑行业的可持续发展。

简介：她来这儿是想早一点看到他从竖井里上到地面上来,她男人在坡下的煤窑里工作,在日日提心吊胆的张望中