简介：摘要： 新课程改革以来，教师的教学理念，课程理念，教学方式，评价观念都发生了很大的改变。学生在经历了一个单元的学习，所获取的知识具有一定的模糊性和暂时性。这时知识只是比较分散且杂乱的存在学生的头脑中，这就导致学生很难建立起系统性的知识结构体系，不能实现对知识的综合提取和灵活运用，从而影响学生学习的效率和效果。以此来说，小学数学线上复习教学策略的构建应极具创新，这才能让小学生体验到更加先进的学习方式。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
