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6 个结果
  • 简介:摘要:目的:分析肺结核的特点,评价依从性教育和人文关怀的价值。方法:观察对象为100例肺结核患者,于2022年6月-2023年6月在我院临床研究,且随机分为两组,观察组为依从性教育联合人文关怀护理,对照组为常规护理。两组护理比较治疗中的依从性。结果:观察组依从性优于对照组(P<0.05)。结论:患者采用依从性教育联合人文关怀护理干预,可提高治疗依从性,改善预后。

  • 标签: 耐多药肺结核 依从性教育 人文关怀护理 效果
  • 简介:摘要从委托代理理论的激励思想出发,描述了企业与知识员工的委托代理特性,针对这些特性认为在委托代理关系下企业激励知识员工应作出一些变革和调整。

  • 标签: 委托代理理论 知识型员工 激励
  • 简介:摘要目的分析1例产前诊断的嵌合13q倒位重复的形成机制,探讨其基因与表型的对应关系。方法分别于孕23周和孕32周抽取胎儿羊水和脐带血样,联合应用G显带染色体核型分析、单核苷酸多态性微阵列和荧光原位杂交技术对其进行检测,并复习相关文献。结果胎儿的核型最终被确定为47,XY,+inv dup(13)(q14.3q34)/46,XY。孕妇于40周生育一男婴,除鼻梁处有一红斑(血管瘤)外,暂未发现其他异常。结论嵌合13q倒位重复病例应充分考虑其新着丝粒的位置和嵌合比例,为遗传咨询和风险评估提供参考。

  • 标签: 13q倒位重复 新着丝粒 嵌合
  • 简介:摘要:初中英语既是小学英语的提升,又是高中英语的基础,因此初中英语在教学中有着重要的地位。在新课改的背景下,人们越来越重视初中英语教学。任务阅读法迅速在人们心中获得了重要的地位,并广泛应用到初中英语教学中。任务阅读法可以将教学的重点凸显出来,有效提升学生的学习兴趣,从而提高初中英语教学的课堂效率。基于此,本文首先分析了任务阅读的概念,接着从教师提前分配教学任务和教师合理掌控英语阅读过程两个方面分析了任务阅读法在初中英语阅读教学中的应用,以此来供相关人士参考。

  • 标签: 任务型阅读法 初中英语 应用
  • 简介:摘要目的探讨糖尿病肾病(DN)患者的病理分与免疫功能的相关性。方法回顾性分析2015年2月到2019年2月在本院肾内科收治的78例DN患者的临床资料并作为DN组,同期选择肾脏功能正常者30例作为对照组。记录两组患者的肾功能指标与DN组患者的病理分,免疫组化检测两组患者的C3aR、C5aR表达情况并进行统计分析。结果在DN组78例患者中,病理判断为Ⅰ40例,Ⅱ20例,Ⅲ10例,Ⅳ8例。DN组的血肌酐、血尿素氮、C反应蛋白(CRP)含量显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。DN组肾组织的C3aR、C5aR免疫组化阳性细胞百分比均显著高于对照组(P<0.05)。在DN组患者中,Pearson相关分析显示患者的病理分与血肌酐(r=0.603,P=0.000)、血尿素氮(r=0.537,P=0.001)、CRP含量(r=0.558,P=0.001)和C3aR(r=0.544,P=0.002)、C5aR(r=0.478,P=0.008)免疫组化阳性细胞的百分比呈显著正相关性。结论DN患者的病理分与C3aR、C5aR免疫功能有显著相关性,其可影响DN的发生与发展。

  • 标签: 糖尿病肾病 补体C3 补体C5