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8 个结果
  • 简介:【摘要】目的 护士主导ATSP家庭护理模式在下呼吸道感染患儿中的临床价值。方法 选取2023年1月至2023年12月本院接收的下呼吸道感染患儿60例为研究对象,采用随机数字表法为观察组、对照组,各30例。对照组应用常规护理,观察组应用护士主导ATSP家庭护理模式。比较护理效果。结果 观察组并发症发生率低于对照组(P〈0.05)。结论 护士主导ATSP家庭护理模式可降低下呼吸道感染患儿的并发症风险,值得推广。

  • 标签: 下呼吸道感染 护士主导ATSP家庭护理模式 并发症
  • 简介:【摘要】目的:就综合性护理措施在冠心病患者护理中的应用价值进行研究、分析。方法:抽取2023年3月至2024年3月我院收治的冠心病患者,均分为对照组和研究组,对照组给予常规护理,研究组给予综合性护理,比较两组患者心率、收缩压、生活质量。结果:研究组的心率、收缩压、生活质量均优于对照组,数据差异明显,有统计学意义(P<0.05)。结论:在冠心病患者的临床护理工作中,通过合理实施综合性护理措施,可以有效改善患者的心率指标,改善血压,更有效的控制疾病进展。并且,也提高了患者的生活质量,临床推广价值显著。

  • 标签: 冠心病 综合性护理措施 应用价值
  • 简介:在SP0C教学模式下,大学公共英语教学一般采取“线上线下”交互组织,学习资源具有实效性、便捷性、共享性和创新性特征.学校可以通过课程、项目和平台,作好教学资源的规划、开发和引入,以提高人才培养的质量.

  • 标签: SP0C教学模式 公共英语 学习资源
  • 简介:【摘要】目的 探究对儿童变应性鼻炎患者进行亲情护理联合微信延续性护理的疗效以及生活质量的影响。方法 选取2023年2月-2024年4月在我院进行治疗的70例并硬性鼻炎患儿为研究对象,使用双色球法平均分为两组,各35例。给予对照组患儿单一的亲情护理,观察组患儿在其基础上进行微信延续性护理,对比护理效果。结果 观察组患儿护理后各项症状评分低于对照组,生活质量评分低于对照组,差异有意义(P<0.05)。结论 对变性性鼻炎患儿进行亲情护理,联合微信延续护理,能够使护理人员有效指导家属为患儿正确用药,通过微信延续性护理,能够指导患儿和家属远离引起并发症的风险因素,正确用药,从而提高治疗效果,使患儿生活质量提高。

  • 标签: 亲情护理 微信延续性护理 儿童变应性鼻炎 生活质量
  • 简介:【摘要】目的 探究在小儿腹泻患儿中应用针对性饮食护理的临床效果。方法 实验患儿共46例,均在2023年4月~2024年5月在我院进行小儿腹泻治疗,应用随机数字表法进行分组,均有23例,参照组应用常规护理方法,观察组应用针对性饮食护理,对比两组患儿临床症状消退时间。结果 观察组患儿各项临床症状消退时间均短于参照组,对比有统计学意义(P<0.05)。结论 在小儿腹泻患儿中应用针对性饮食护理的临床效果显著,可提高患儿治疗效果,加速患儿康复,证明该护理方法可在临床应用。

  • 标签: 针对性饮食护理 小儿腹泻 临床效果
  • 简介:摘要:目的:探究急性上消化道出血急救护理流程的优化效果。方法:选取于我院2020年8月至2021年8月的在本院接受治疗的84例急性上消化道出血的患者,并且将84例患者随机且平均分为两组,分别为对照组与观察组。其中42例急性上消化道出血患者为对照组实施常规急救护理,另42例急性上消化道出血患者为观察组。对比分析两组患者对护理结果的满意度。结果:通过观察组与对照组两个小组的对比分析得知,观察组总满意度明显高于对照组。结论:急性上消化道出血急救护理流程的优化效果,可以极大的提升急救成功率、提升病患护理服务满意度、有效降低再次出血率,值得在临床医疗当中推广与使用。

  • 标签: 急性上消化道出血 急救护理流程 优化急救护理流程 临床效果
  • 简介:摘要:目的:探讨心血管护理过程中存在的不安全因素,并提出相应的预防措施。方法:采用回顾性问卷调查法,对2021年1月-2021年12月住院的60例心血管病人和10位同期参加护理护士进行回顾性调查。结果:护理人员与护士的沟通不到位是造成医疗纠纷的最重要因素,其次是病人本身的不安全因素、医务人员的不安全因素以及管理者和环境因素。结论:通过加强医务人员的专业护理知识和技能,加强与病人的交流,为病人提供安全的护理服务,可以有效预防医疗事故的发生。

  • 标签: 心血管护理 疾病 护理对策
  • 简介:【摘要】目的 研究在小儿手足口病感染防控护理中,加强健康教育的效果。方法 选取本院手足口病患儿作为研究对象,例数合计82例,选取时间范围是2021.12月到2022.12月,将其依据随机数字表法原则分为两组,41例为一组。一组采用常规护理模式(称为:对照组),另一组采用常规护理模式结合强化健康教育(称为:观察组),对比两组患儿的症状恢复情况以及再次感染率。结果 观察组患儿症状恢复情况以及再次感染率明显优于对照组,差异明显(P<0.05)结论 在小儿手足口病感染防控护理中,加强健康教育,可促进患儿的症状恢复,可避免患儿再次感染,具有很好的临床价值,值得推广。

  • 标签: 小儿手足口病 感染防控护理 健康教育