简介：摘要：幼儿礼仪教育是幼儿社会性教育的重要组成部分，3 - 6 岁是幼儿礼仪行为养成的敏感期。本文根据中班幼儿的年龄特点，从幼儿礼仪教育的内容、方法、途径等方面进行了实践探索，旨在培养幼儿良好的礼仪行为习惯，提高幼儿的社会交往能力和道德素养，促进幼儿身心健康和谐发展。
中班幼儿礼仪教育的实践与思考
