简介：【摘要】目的：研究分析对脑梗死患者应用肢体康复锻炼的效果。方法：筛选60例于我院2023年1月至2023年12月之间入院治疗的脑梗死患者作为此次研究的对象，并按照双色球法分为两组，各30例。比较两组的神经功能、肢体功能，以及日常活动能力。结果：两组相比，研究组患者的神经功能、肢体功能的康复情况更佳，患者的日常活动能力得到显著的提升，P＜0.05，存在统计学意义。结论：对脑梗死患者应用肢体康复锻炼的效果显著，值得推广利用。

简介：【摘要】目的：研究医疗包装检查过程中的质量控制与改进措施的应用价值。方法：选取在2023年5月至2024年5月期间我院消毒供应中心处理的90件清洗包装医疗器械，纳入质控组，实行质量控制与改进。并将2022年5月至2023年4月期间采取常规管理的90件清洗包装医疗器械作为常规组。比较两组医疗器械清洗和包装合格率以及工作人员满意度的差异。结果：质控组的医疗器械清洗和包装合格率高于常规组，P<0.05。质控组在设施满意度、工作流程满意度、工作布局满意度高于常规组，P<0.05。结论：在医疗包装检查过程中，实施严格的质量控制与持续的改进策略，对于保障医疗安全、提升医疗服务质量具有显著的积极作用。

简介：摘要：通过信息技术的合理融入，引导学生对初中生物实验知识学习形成准确的认识。发挥信息技术的作用，为学生营造新颖的学习环境。教师主导作用得以发挥，学生主体地位得以尊重。而且，信息技术和网络技术普及之下，教师把信息技术视为重要辅助力量。教师将原本比较枯燥和单一的初中生物实验知识转变形成形象和生动的知识画面，解决了学生学习过程中的疑难点。所以，要把信息技术合理的渗透和应用于初中生物实验教学中，培养学生创新精神，塑造优质的初中生物实验教学课堂。

简介：摘要：在目前的高中数学课堂教学中，教师不仅要教授学生数学中的重点知识，还要引发学生的积极性，引导学生自主学习，通过问题导学的教学模式和问题的设计激发学生的学习兴趣，让学生能够更好的获取数学知识内容，促使学生的核心素养得到培养，学生的综合能力得到提高。但是，在实际的高中数学课堂中，由于学生是独立的个体，学生之间存在着较大的差异性，这就需要教师要充分的掌握学生的真实学习情况和基础知识的掌握情况，引导学生深入探究数学知识，提升学生的学习成绩。

简介：摘 要：在科学技术高速发展的背景下，畜牧业是我国经济发展的重要衡量指标，并且相关科研成果也为我国畜牧业带来巨大的商机。因此结合现代畜牧业的发展背景，需要我们大力发展兽医产业和畜牧业，使其能够切实适应现代环境的发展步伐，以高质量畜牧业养殖来提升我们的生活水平。本文结合现阶段我国畜牧业发展的趋势来探讨传统畜牧兽医和现代畜牧兽医的实际区别，为畜牧业兽医产业的未来快速发展提供一些建设性的建议。

简介：摘要：在自媒体时代蓬勃发展背景下，我国广播电视领取面临着前所未有的危机与挑战，在新时期如何更好地确保广播电视行业可持续发展是我们必须思考的难点问题。播音主持作为广播电视行业中的重要一环，是广播电视在进行内容释放过程中的重要传播媒介，起到了极为关键的桥梁性作用。为此，在新时期必须对广播电视播音主持的相关能力进行深度培养，使其艺术表现、专业素养以及个性化主持风格等内容都可以得到全面提升，为群众带来更加喜闻乐见的广播电视节目，通过不断的创新发展，开拓播音主持更加广阔的发展道路，使广播电视行业在新时期也可以焕发生机，满足当前人们的实际需要。为此，本文将对新时期广播电视播音主持艺术的创新实践进行更为深入的探讨，希望本文为广大广播电视播音主持工作者提供一些有价值的参考意见。

简介：摘要在初中语文教学中，作文教学是非常重要的教学环节。通过写作教学可以考查学生对所学语文基础知识的掌握情况，同时也可以有效的锻炼学生的运用能力和表达能力。在目前的初中语文作文教学中，由于受到多种因素的影响，作文教学的现状并不乐观。因此，教师需要采取有效的手段改善初中语文的作文教学现状，促进作文教学效率的提升。本文首先分析了初中语文作文教学的困境，然后针对如何提升作文教学的效率提出了几点策略。

简介：摘要：目前我们国家的底层畜牧兽医站牛防疫工作已全方位开展，为我们国家的畜牧业公共卫生事业的稳步发展奉献了一份力量。在牛养殖业快速发展的大环境下，牛出败病现阶段呈多发发展趋势。牛出败病的诞生，会让饲养工作导致比较大的危害性，牵制养殖效益的提高。因此，有关部门和养殖场一定要高度重视牛出败病的诊断与治疗工作，推动牛养殖业的更快发展趋势。鉴于此，文章内容底层畜牧兽医站对牛出败病的诊断治疗工作展开了深入分析，致力于向其预防起到一定的参照功效。

简介：【摘要】目的：分析药剂师干预用药对促进呼吸内科患者抗菌药物合理使用的影响。方法：选择2022年1月至2023年10月我院呼吸内科收治的60例感染患者，30例为对照组实施常规用药干预，30例为观察组实施药剂师干预。比较两组用药情况。结果：观察组抗菌药物使用率与不合理用药率均低于对照组，差异有统计学意义（Ｐ＜0.05）。结论：药剂师干预用药，可以帮助呼吸内科患者合理使用抗菌药物。

简介：摘要目前，中等职业学校学生的基础、能力和学习动力都普遍弱。上课难给教学造成了很大的困难。成果导向理念强调专业内容的教学设计和教学实施要以学生在接受教师教育后得到的学习成果为导向，并且需要结合学生毕业后要達到的核心能力、要求来评价专业教育的有效价值。“对分课堂”是由复旦大学心理学系张学新老师提出的基于心理学的课堂教学模式，这种模式将教师的“教”和学生的“学”在课堂教学时间上分开，调动学生学习的主动性和积极性，切实培养学生的自主学习能力，达成建立中职计算机应用基础课程高效课堂的目标。