简介：摘要：社会的发展让人们都关注幼儿教育。的确，幼儿阶段的教育是启蒙教育，更是唤醒幼儿的最好时期，作为幼儿教育工作者要抓住这一黄金阶段，尊重幼儿成长规律的同时，更要加强对幼儿的引导。对幼儿的教育不是约束，而是唤醒和成全。许多幼儿教育工作者总是让幼儿规规矩矩的坐着听故事，认认真真的学知识，殊不知这样的教育方式已经剥夺了幼儿的成长权利，甚至阻碍了幼儿的成长。每一个幼儿都是具有一定的独特性，幼儿教育工作不是把他们培养成千篇一律的人，而是让他们的个性能够发挥出来，在幼儿教育的过程中要能够解放幼儿，让他们能够看到这个美好的社会，美好的生活，具有一定的好奇心是幼儿教育的关键。
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