简介：摘要：针对大学生素质教育和导师制的现状和问题，以发展学生个性为前提，以培养符合社会发展需要的高素质人才为导向，在专业培养中加强学生的素质教育；采取分段指导、团队合作的创新人才培养模式，完善和健全适合我国国情的高校本科导师制度内容体系。本文探讨了一种学生、教师、社会三方共赢的本科生导师制新模式。

简介：摘要：高职院校文秘专业旨在培养具有丰富的文秘专业知识和较高的文化素质及技能，能胜任党政、企事业单位、机关团体文书、秘书工作的专门人才。本文旨在探讨在“1+X”证书制度背景下，文秘专业课程的构建与实施。

简介：摘 要：在当代技工院校中，会计专业越来越受到重视，每年都有大量学生从该专业毕业，在人才市场上该专业的竞争也越来越激烈。目前，虽然低端会计人才充斥着人才市场，但是高端会计人才仍然被市场迫切需求。技工院校是会计人才的培养者，有着重大的社会责任和社会使命，在品牌特色、培养模式、就业渠道上要保障人才与社会需求的完全匹配，保证会计专业不拖社会主义经济发展的后腿。在文中我们着重探讨技工院校会计专业的实际情况与未来发展趋势。

简介：摘要：近年来，绘本因为生动的故事情节、精致优美的图画、细腻的笔触，开始得到一些学校、老师、家长的认可和喜爱，并逐渐走进学生的学习生活中。主题绘本阅读是一种针对同一主题，在一定时间内阅读大量绘本的方法。下面就主要从结合学情选择书籍、仔细欣赏绘本封面、合理安排绘本阅读顺序、聊一聊绘本四个方面来谈谈主题绘本阅读策略。

简介：摘要：低碳节能已经成为当前社会发展的主流，国家也出台了相关节能减排的政策，目的在于保护我们赖以生存的环境。而建筑行业是支撑社会经济发展的重要一环，随着城市建筑现代化发展的进程，低碳节能成为未来建筑行业发展的主流，也是这个时代对建筑行业发展的要求。因此，建筑设计人员在进行建筑设计时，需要合理考虑建筑节能措施，在保证建筑安全可靠的前提下，根据实际情况，制定科学合理的方案，以此提高整个建筑的质量，贯彻可持续发展理念，落实低碳节能的理念。

简介：摘要：铁路运输安全管理工作，是确保铁路安全运输、保障人民群众生命财产安全的重要手段。随着铁路运输所承载的负荷不断加大，必须要重视铁路运输的安全管理工作，为铁路运输保驾护航。同时有关铁路运输企业应重视铁路运输中存在的问题，采取有效的安全管理办法，做好安全运行管理的各项工作，站好安全防护最后一道防线。基于此，文章展开分析，期望带来借鉴。

简介：摘要：高校人才培育与乡村人力资源存在着关联性，随着乡村振兴战略的全面推进，乡村人力资源储备较为不足。高校要发挥在培养人才、创新创业、资源协调中的优势，在综合学科建设、第二课堂配套、全方位培养青年等环节，因势因地为培养青年人才，优化乡村人力资源结构，为乡村振兴战略提供人才支撑。

简介：摘要：随着我国的经济水平不断提升，建筑工程数量和规模的不断增加，建筑行业的规模也不断扩大，确保工程质量的相关工作复杂程度也日益提高。而高质量的建筑设计是工程质量得以保证的基础。高质量的规划设计一方面可以保证建筑的工程的合理性，使建筑更加的适用美观 ；另一方面能为整个工程节省一定的施工成本，节约资源提高经济效益，促进可持续发展。

简介：摘要：生活中，言语和肢体均可用来表达思想，传递信息，在小学英语教学中，尤为重要。在新课程改革中更加强调教师的主导作用和学生的主体地位。如果把一堂课比作一场戏的话，作为教学主导者的教师，便是这场戏的导演。教师在课堂上如能恰当地应用肢体语言来打造情境教学，就可以使课堂教学更为生动活泼、印象深刻，达到增强记忆、提高效率的目的。

简介：摘要：小学美术教学旨在激发学生美术兴趣，指导学生观察生活之美，欣赏美术作品，感悟、体验与创造，不断提高审美能力、创造能力。在素质教育背景下，教师应勤奋探索和创新，力争用最优质的教学方法来进行教学，以达到提升美术教育质量和教学效果的目的。基于此，本文将对有效提高小学美术教学的实效性对策进行分析。

简介：摘要：艺术教育对于幼儿园阶段的孩子们来说，具有提升学生创造能力与审美能力的作用。在农村幼儿园开展艺术教育，可以促进学生们的艺术情操。而且，农村环境中具有丰富以及天然的艺术教育资源，如与城市相比明净的天空、田野、溪流等等，一草一木都是艺术的来源，所以在农村幼儿园中进行艺术教育是天时地利。但是在实际情况下，农村的教学目标和教学重点却盲目地向城市学习，模仿城市幼儿园的教育手段，过分注重文化教育，对艺术的培养完全忽略，这就使得学生在幼儿阶段就完全与艺术隔绝，在未来的成长过程中缺少审美能力，基于此，本文将会对农村幼儿园艺术教育的现阶段状况以及解决措施进行分析阐述。

简介：摘要：在新课程标准改革的背景下，高中数学教师在日常的教学实践中渗透核心素养教育的内容时必须要对现有的教育理念进行调整，切实提高学生的课堂学习水平。教师应该将情境教学法、小组教学法等融合起来，并且加强与学生之间的互动，实现学生的全面发展，为国家的现代化建设培养专业人才。

简介：摘要：品质课堂，是在新课改、新理念、新模式下，培养学生学习能力的课堂。我国虽然一直致力于改善我国教育现状，但是还是摆脱不了“应试教育”这顶帽子。应试教育主要体现在机械化做题，把学生培养成做题机器。推进品质课堂，助力于课程改革，作业作为课程重要组成部分，作业设计的质量关系着课程改革成败的重要一环。课程改革推行了数年，推出了品质课堂，对课堂教学的理念有一定的改变，但是作业改革依然几十年不变以重复性、机械性做题为主。本文通过对小学数学作业的现状进行研究，浅谈对小学数学作业进行优化的策略，旨在转变对作业功能的认识，改变传统应试教育模式。

简介：摘要： 本论文旨在深入探讨高校体育教学育人指标的高质量发展路径。通过对高校体育教育现状的剖析，明确其育人指标与育人实践的融合程度，阐析当前存在的问题，依据存在现状提出切实可行的解决途径。以期更好地发挥高校体育教学育人功能，为实现高校体育教育育人指标的高质量发展提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：在新课标的引领下，教师需深刻反思传统教学方法存在的不足，并紧密结合学生的实际学习需求，对阅读教学进行创新与优化。通过构建科学、系统的阅读教学体系，运用多样化的教学策略，确保课堂教学的高效有序进行，进而全面提升学生的阅读能力与语文核心素养。在实际教学中，教师应将培养学生语文核心素养作为阅读教学的核心目标，根据学生的个体差异，设计具有针对性、多元化的阅读活动。同时，教师还需不断更新教学理念，积极探索适合学生的阅读教学方法，引导学生深入探究课程内容，掌握有效的阅读技巧，从而提高阅读水平。

简介：摘要：随着教育改革的不断推进，高中物理的教学策略亦需更新以契合改革精神。在现阶段的教学背景下，跨学科整合已成为一种不可避免的趋势。教师在进行教学活动时，不仅需向学生输出物理知识，更要注重培育学生的整体素质，推动学生全方位的成长。在过往的教学观念里，高中物理教学着重于知识框架的建立以及关键问题的攻克。然而，随着社会的快速进步，新课程改革对学生综合素质、素养以及核心竞争力的要求也在不断提高。跨学科整合的教学理念作为一种创新的教学模式，它通过将各学科知识有机结合，不仅丰富了学生的知识储备，还能在传授物理知识的过程中提升学生的综合素养。将跨学科整合的教学理念应用于高中物理教学，不仅能增强学生的物理学习能力和成效，也能为教师的教学实践提供新的思路和手段。

简介：摘要：对小学生来说，良好的数学素养是他们学习数学知识的重要先决条件，只有这样，才能对数学概念有一个正确的理解，才能跟上老师的教学节奏，理解、掌握和应用数学知识。所以，教师应该充分认识到数学素养的重要性，把数学素养与教学目标相结合，对教学方式进行创新，充分发挥学生的主体作用，多管齐下，促进学生的数学素养的形成。

简介：摘要：本研究聚焦于幼儿园学前教育中的家园共育模式，旨在深入探讨该模式在幼儿成长与发展过程中的积极作用及其实施策略。通过文献回顾、实地观察以及问卷调查等方法，我们分析了家园共育模式在促进幼儿全面发展、提升教育质量以及增强家长参与意识等方面的效果。研究结果表明，家园共育模式的有效实施有助于构建家庭和幼儿园之间的紧密合作关系，形成教育合力，从而更好地满足幼儿成长的需求。同时，本研究还提出了一系列具体的实施策略和建议，以期为幼儿园及家长在实践中更好地应用家园共育模式提供参考。

简介：【摘要】随着课程改革的不断发展和推进以及双减政策的落实，语文教学中的重头戏——阅读教学，它是教师需要革新的重要教学模块。这不仅要求教师更加全面，认真，详实地备课，还需要在实践中多总结。从教学实践看，小学语文阅读内容比较广泛，对于学生的要求也更高，需要培养学生的语文核心素养让学生养成良好的阅读习惯，使他们能够逐步地适应阅读难度的递增，能够尽快适应未来的学习和生活。因此，在双减视域下，教师就需要探究提高小学语文阅读教学有效性的策略，切实地促进学生的发展与进步。

简介：摘要：统编版教材以单元学习任务为核心，致力于构建开放的、合作、探究的学习方式，通过“学习任务群”，对学习内容、情境、方法和资源等要素进行整合，最终成为学习项目，让学生成为课堂教学的主体。以阅读策略为主线组织单元内容，强调小学生的阅读实践，是统编义务教育语文教材的创新编排之一。本文主要针对基于学习任务群下，小学语文阅读策略单元整合教学进行探究。