简介：摘要：思维导图是最具代表性的思维工具，是学习概念性知识最为常用的教学方法之一。而高中阶段的生物课程中概念性知识很多，所以应用思维导图开展概念性知识教学，除了能够保证教学效果外，更有利于促进高中生理性思维的提升。在高三复习阶段，学生要构建系统化的知识结构，自然离不开思维导图，也更有利于帮助学生巩固知识提升学习质量。
简介：
简介：摘要在近些年来，虽然我国制造企业在实施质量信息化地建设方面取得一定地成就，但是根据目前我国制造企业发展现状分析，现阶段尚还存在着一些问题，所以，加强对制造企业的集成质量信息系统的实施技术研究就显得十分重要了。
简介：摘要近年来，关于质量成本的概念有了很大的发展，为推动企业有效开展质量管理工作，促进质量管理理论的研究和实践的进一步完善起到了重大作用。文章通过将质量成本分为直接成本与间接成本，质量收益分为直接收益与间接收益，在净收益最大化、总投入最小化和投入与企业现金流相适应的3个原则下，建立过程改进的制造企业成本收益模型。
谈思维导图在高中生物高三阶段概念性知识复习的应用
深入贯彻生物课堂互动式教学
制造企业集成质量信息系统实施技术研究
制造企业如何开展质量成本的经济性分析
