简介：摘要：中学历史课程标准明确指出，教师在教学中要考虑学生认知水平，了解他们的知识基础与生活经验，结合生动的、具体的生活化资源，激发学生的历史学习兴趣，全面调动学生的主动性，提升历史教学效果。生活化教学是一个重要的教学理念和教学方式，初中历史教师应该将其引入实际教学当中，以现实生活为基础，充分结合学生的生活背景，将教学内容与实际生活之间建立联系，这样，能取得良好的教学效果，真正改变传统枯燥乏味的教学局面。基于此，本文详细分析了生活化教学法在初中历史教学中的应用措施。
生活化教学法在初中历史教学中的应用研究
