学科分类
/ 1
2 个结果
  • 简介:充分了解学生才能有的放矢,因材施教,提高教学的有效性。笔者通过开放式问卷,对英语学习的认识、兴趣与动机、策略与方法、存在问题以及对教师的要求进行调查。基于调查结果,笔者认为要实现有效的“学”,教师应注重培养学生对英语学习的正确认识,转化兴趣为稳定的学习动机,进行学习策略训练,因材施助;要实现有效的“教”,教师应完善PCK,提升自身专业能力,从而实现有效教学。

  • 标签: 了解 有效教学 专业能力
  • 简介:摘要目的掌握第二师进近几年艾滋病发病流行特征及其规律,探讨防控防治对策。方法收集2007年-2014年至今第二师艾滋病病毒感染着流行病学调查统计资料进行分析。结果2007年本中心成立筛查中心实验室首次筛查阳性反应1例后被确认,2008-2009年第二师筛查实验室相继筛查数出HIV病毒感染者,都为河南移民职工在家乡卖血造成交叉感染,2010年第二师艾滋病新感染者呈快速增长,传播途径都为性接触传播,年龄20-78岁,都为本师各团职工及退休人员,50岁以上感染人数递增,男性多于女性。结论对各团场加强艾滋病防治的宣传教育,对高危人群采取由针对性的干预措施,防止艾滋病向一般群体传播漫延。

  • 标签: 艾滋病发病趋势流行病学调查分析报告