简介：摘要：随着当前的教育教学不断变革和发展，小学语文课堂教学也正在走向与素质教育的发展方向并行，在教育理念、教学模式上也有所尝试和突破。以往的传统教学方法已经较为陈旧了，告别“一言堂”教学方法，使学员们摆脱了被动教学的状况，要在课堂上注入新鲜的理念和创意，为学生创设和谐自主、平等开放的语文课堂。小组协同式教学活动给小语文授课提供了全新的教学课堂思维，让每个学生有一种焕然一新的感受，通过合理小组同步重复，培育了每个学生凝聚联合的精神，通过一起研究探讨，彼此帮助、相互督促、一起提高，更有效地培养中小学生的中文口语表达，更突出了中小学生的市场主体地位，使国小语文教学教学课堂整体地提高。基于此，文章重点对小组协同练习在小学语文课堂教学中的运用展开了探讨，以期帮助学生实现更好的发展。
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