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高职院校图书馆阅读推广模式创新的策略探讨

作者：徐慧
学科：
创建时间：2022-07-07
出处：《素质教育》 2022年第3期
机构：湖南司法警官职业学院湖南省长沙市 410131

简介：摘要：在高职教育中应该开展阅读工作，让学生能够学习一定的生活常识，并培养学生阅读意识与习惯，为其今后的成长打下扎实的基础。文章首先分析高职院校图书馆阅读推广过程中存在的问题，然后指出提升高职院校图书馆阅读推广水平的具体对策，进一步完善图书馆的社会功能，为高职院校图书馆阅读推广提供优质的服务。
标签：高职院校阅读推广模式创新

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职业院校学风建设路径探析

作者：徐慧
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-10-20
出处：《现代教育》 2014年第10期

简介：学习是学生的天职。一直以来,学校把教学和学生的学习放在首要位置,既回归了本源,又抓住了重点。为了推进和加强学风建设,不断激发学生学习的积极性和主动性,强化学生的自律意识,营造严谨踏实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境,培养出更多高水平、高素质的人才,现针对中等职业学生在学习过程中出现的学习积极性不高等问题,浅谈一下班级在学风建设中的几点具体做法。
标签：学风建设职业院校职业学生学习积极性学习环境路径

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高职英语课程思政多模态模式教学研究

作者：徐慧
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-09-06
出处：《时代教育》 2024年第12期
机构：山东外贸职业学院

简介：摘要:随着教育技术的不断进步和思政教育的深入发展，高职英语课程的教学模式正经历着深刻的变革。本研究旨在探讨高职英语课程中思政教育与多模态教学的融合，构建一个既能提升学生英语能力又能强化思政教育效果的教学模式。实证研究表明，该模式能够有效提高学生的学习动机和思政教育的效果，为高职英语课程的教学改革提供了新的思路和实践路径。
标签：高职英语课程思政多模态模式

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高职英语教学中个性化学习路径设计与实施探讨

作者：徐慧
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-04-15
出处：《中国教师》 2024年第3期
机构：佳木斯技师学院154004

简介：摘要：本文旨在探讨高职英语教学中个性化学习路径设计与实施。首先阐述了个性化学习路径设计的必要性，随后详细介绍了在高职英语教学中实施个性化学习路径的具体措施，并通过实践验证展示了个性化学习路径在高职英语教学中的有效性。通过本文的研究，旨在为高职院校英语教学提供新的思路和方法。
标签：高职英语教学，个性化学习路径，教育技术，实施措施，有效性验证

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