简介：摘要小学语文教学过程中不可缺少的重要组成内容就是阅读，是现阶段语文教学中重要环节，所以语文教师应该对高年级语文阅读教学方式进行优化，只有这样才能促进语文教学质量。由于我任高年级语文教师二十几年，结合相关的教学经验，本文主要分析高年级语文在阅读教学过程中的问题，进而提出以下几点问题以及解决措施，希望能够为同行提供相应的参考价值。
小学高年级语文阅读教学存在的问题与措施
