简介：摘要:小学体育教育内容对于锻炼学生体能,提高学生的积极心理素质,对锻炼生体能,提高积极的心理素质起着重要作用。在小学进行体育教育时,必须把教学的内容与学生实际情况保持一致,制定合适可行的教学战略。

简介：摘要李连宁司长在全国中小学生理教育研讨会上强调“中小学生心理健康教育是一项科学性、实践性很强的工作，一定要把这项工作纳入全面推进素质教育的系统中，力促中小学心理健康教育工作迈上新台阶。”因此，提高学生的心理健康水平，消除他们的心理障碍，促其身心健康成长，为祖国的建设事业培养身心健康的合格人才，是摆在我们广大体育教师面前的重要任务。

简介：摘要李连宁司长在全国中小学生理教育研讨会上强调“中小学生心理健康教育是一项科学性、实践性很强的工作，一定要把这项工作纳入全面推进素质教育的系统中，力促中小学心理健康教育工作迈上新台阶。”因此，提高学生的心理健康水平，消除他们的心理障碍，促其身心健康成长，为祖国的建设事业培养身心健康的合格人才，是摆在我们广大体育教师面前的重要任务。

简介：摘要：随着新教育改革的推进，高中体育教育迎来了一个发展的好时机，展现出新的时代价值。可是体育教学依然被固有观念和社会大环境深深影响着。面对高中体育教学的现状，应该进行有效的策略改革，让学生意识到体育教学的重要性，从而达到培养学生的生理和心理健康成长的目的。

简介：体育科学学科属性表现高度综合性特征，学科之间互相依存和转化，同其它学科存在一个共同的研究领域，应该隶属科学分类中的综合学科。现在的科学分类割裂了体育科学与自然科学之间的联系，研究认为现代体育科学体系包括体育自然科学、体育社会科学、体育人文科学、体育综合科学四大分支学科，解决好体育科学的属性与类别划分，有利于体育科学基础的研究，解决体育实践问题，树立系统的“大科学意识”，促进学科发展。

简介：摘要：本文探讨了体育课堂中体能训练的有效方法，包括身体素质测试与评估、基础体能训练方法以及兴趣引导与游戏化训练。身体素质测试与评估是进行有效体能训练的基础，而基础体能训练方法和兴趣引导与游戏化训练则是实施体能训练的重要手段。文章还探讨了体育课堂中体能训练的实施策略，包括设计具体的训练活动和教师角色与指导方法。这些方法和策略旨在促进学生的全面发展，提高其身体素质水平，为其未来的健康和发展打下良好基础。

简介：摘要：随着汽车技术的日新月异，当下汽车正趋向信息化、低碳化、智能化的方向发展，汽车技术正在发生变化，与此同时，汽车维修行业也发生变化，中职汽车在运用与维修专业对人才培养的方向上也同样发生变化，本文就中职汽车运用与维修专业学生的技能提升策略展开探究。

简介：摘要：初中生的数学学习意识不强，他们学习数学知识的过程中还依靠教师的引导，更需要教师的关心，初中阶段是学习习惯的养成时期，更是学生的思维逐步完善的阶段，作为初中数学教师要注重对学生的学习能力的提高，尊重学生的个性化思维特点，更要为学生的学习提供更多的保障，让学生的数学学习更加具有实践性和创新性。

简介：

简介：摘要: 新课程改革对小学数学教学提出了新的要求，如提高学生的基本素质、提高学生的创新能力等。如今，随着小学生们越长越大，小学生也已经具备有了相当的自主学习能力。在这个方面,教师们首先应该合理引导和鼓励学生,在他们学习的过程中指导他们，并且让他们想出可以在很大程度上激发学生主观能动性的一些方式方法，让学生懂得自己学习，并且在学习当中有更多参与的感觉。从而有利于促进学生的自主学习和思考能力的培养和提升,以此更好地完善和实现我们教师的课堂建设。

简介：【摘要】《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，至战国前期成书。全书共 20篇 492章，以语录体为主，叙事体为辅，主要记录孔子及其弟子的言行，比较集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。作为代表传古代传统的重要语录，其中《论语》十二章尤为重要，能够对学生进行较好的传统文化教育。

简介：采用对比实验、数据统计、数理分析、文献资料等方法,对传统的健美操教学方法与"小群体创新实践教学模式"进行分析比较与实验研究。结果表明,"小群体创新实践教学模式"是培养学生创新、创编、教学、自学、合作等综合能力的有效途径,且极大地提高了健美操的教学效果,是一项值得普遍推广的先进的教学模式。

简介：随着我国"科教兴国"战略的实施,高等职业技术教育已经成为提高人口素质、促进经济发展的重要举措,高等职业技术学院学生的"素质教育"要突出"德育核心",打造全能实用型人才,实现全面人格的和谐发展.