简介：课堂的和谐是教育的理想境界，也是教学改革的目标。而提问，作为教学过程中一个必不可少的环节，在创建和谐课堂中起着至关重要的作用。可以从提问话语量，提问话语结构及提问的人际意义方面来实现英语课堂的和谐。
简介：摘要模糊现象是自然语言的一大特点，且在生活的各个方面得以观察和体现。模糊语言作为一个普遍的文化现象，在跨文化交际中有着重要的作用并有其特定的功能，例如语义功能、文学功能以及语用功能。模糊语言在言语交际中的运用主要分为三类模糊词语、模糊限制语，及模糊蕴含。本文主要阐述模糊限制语的概念，列举其特点，并且从语用功能视角分析模糊限制语在英语课堂教学中的具体应用，从而了解模糊限制语在言语交际中的重要作用，尤其是在英语教学中所起到的重要影响。在英语教学中正确运用模糊限制语能够营造良好的课堂氛围、增强师生之间的情感、提高学生的学习效率等。
在提问中实现英语课堂的和谐
从语用功能视角论模糊限制语在英语教学中的运用
